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2019-2020年三年级英语下册 Unit 9(6) 第二课时教案 苏教牛津版 课题3B Unit9 第二课时 三维目标 1. 三会单词socks, shoes, trousers 2. 能听懂、会说日常交际用语How much is it?...yuan,please. 3. 能在日常交际中熟练的运用 预习作业 1. 通过听录音，理解并会读B部分生词。 2. 复习学过的单词。 3. 听录音，试着跟读句型。 教学准备 录音机，单词图片 学程预设 热身导入 Free talk Good morning./What’s this in English?等 Revise 用闪卡的游戏复习上一节课所出现的单词 预习展示 请个别同学读单词socks, shoes, trousers 合作探究 教师指导，学生齐读 用形式不一的方式让学生读单词，如：集体读，小组读，男女生分开读，个别读等等 （特别是在读trousers时，要注意学生的发音，一听到有音不准，需要立即纠正，否则学生会一直这样错下去） B）呈现句子How much is it? 先复习上节课所讲句型,师问生答 Can I help you? I’d like … 后生问师答，教师自然做出拿挂在衣服上的吊牌边看边问： How much is it? 教师自问自答