2019-2020年三年级英语下册 unit3 lesson19（3）教案 冀教版.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 unit3 lesson19（3）教案 冀教版 教学目标: 一、知识目标： 认读单词coat, scarf,hat,gloves,boots 认读句子，并进行问答练习： Whoseis this? Is this your 学生理解whose is this部分的内容 二、能力目标： 能将各种衣服灵活用于交际中 能使用句子进行自由问答 三、情感态度策略，文化等有关目标： 情感态度：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践。 学习策略：注重合作学习。 教学重点： 认读单词：coat, scarf, hat, gloves, boots 认读并应用句型： Whoseis this? Is this your ? 教学难点： 同教学重点 教学准备： 准备coat , scarf, hat, gloves, boots单词卡片。 准备以上衣物的实物。 教学过程： step1:Class opening and Review 1．教师与学生进行简单的日常问候，营造英语气氛。 T: Hello!class!How areyou? Nice to meel you! 设计意图： 用亲切的问候来拉进师生的距离，并使学生进入英语学习的气氛。 让学生选一首以前学过的英文歌曲 Do drills 让学生反