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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省徐州市宁睢县宁海外国语学校2014-2015高二下学期第二次质量检测生物试题含答案
2019-2020年三年级英语下册 Unit4 Lesson8(2)教案 闽教版
教学目的与要求
复习人体部位词:face, mouth, ear, eye, head, nose, neck
学习生词:art, then, next
学习句型:This is your art teacher. Now draw a face and two eyes. Then draw a nose and a mouth. What’s next?
熟练背诵童谣:What’s That?(《那是什么?》)
掌握字母e在绝对开音节中的读音。
教具准备
一枝水笔,一顶有帽檐的帽子,一只黑色玩具猫。
教学法步骤和方法建议
一、复习
1.由教师发出指令:“Touch your face/ears/mouth/nose/eyes/head/neck.”学生做动作。
2.同座位同学之间交换发指令:“Touch your face/ears/mouth/nose/eyes/ head/neck.”请听指令的一方做动作。
二、导入
本课是以故事的形式盘练上一课所学的句型Draw a nose/mouth.教师先发指令:“Draw a cat/dog.”让每组中有绘画特长的学生在黑板上画出这些动物的头像。
三、故事阅读
1.教师先选择进入配套VCD光盘的Lesson 8,开始播放动画。说明:这是一个动物小故事
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