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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省扬州中学2011届高三最后冲刺卷(历史)
2019-2020年三年级语文上册 上册 我想 3教案 北师大版
教学要求:
情感目标:理解诗的内容,通过幻想和想象,激发学生对大自然的热爱,对美好生活的追求。
知识目标:学会本课九个生字和新词,认识八个字。
能力目标:正确流利有感情的朗读背诵这首诗。
教学重点:了解我的小小愿望。
教学难点:大胆想象,仿照课文第三节再编一段。
第一课时
教学目标:
1.理解诗的内容,了解“我”的小小的愿望。
2.激发学生对大自然的热爱,对美好生活的追求。
3.正确、流利、有感情的朗读这首诗。
教学过程:
一、导入新课。
1.观看美丽景色的画面,激发学生学习的兴趣。
2.教师说:当同学们看到鸟语花香、绿树成荫、蓝天白云这些美丽的景色时,想到了什么?让我们一起走进作家的作品中,去品味生活。
3.板书课题。
二、初读课文。
1.自由读课文,一边读一边把生字用自己喜欢的符号画下来。要求读准字音,读通句子。
2.要求读准字音,读通句子。
3.纠正读音,你认为哪些字的读音应注意,提醒大家注意。
4.老师简要介绍作者。
高洪波:1951年生于内蒙古自治区开鲁县,现为中国作家协会书记处书记。出版有儿童诗集《大象法官》《我喜欢你,狐狸》等。儿童诗《我像》获全国作家协会第一届全国优秀儿童文学奖。
5.指名读课文第一
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