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- 约 11页
- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文上册 中国结 2教案 西师大版
教学目标: 知识目标:认识7个生字,学会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。 情感目标:理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。 能力目标:有感情地朗读课文。教学难点: 1.理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。 2.如何理解课文中的“头”。教具准备:中国结的饰物多媒体课件有关中国结的资料。教学过程:
第一课时
一、谈话导课。 教师出示一根编中国结的红丝线,同学们这是什么? 教师出示一个中国结,这优势什么呢?你能说说它们之间的关系吗? 教师总结: 这跟绳子扯的再远,也离不开这个“头”。这就形成了这个“中国结”。 板书课题:中国结
二、整体认读了解课文内容内容。 1.通过自己喜欢的方式朗读课文,解决课文中新的生字朋友。 2.思考:课文中写的中国结都在什么地方出现?
三、细读课文,交流品读。 通过对课文第二段的阅读,对中国结进行进一步的了解。 默读二、三段, 思考:你喜欢中国结吗?为什么? 让学生展开想象除了书上的这些描写你还能想到什么? 孩子用自己的语言来描述,通过学生的相互补充达到完美的境界。 你是从什么地方看出人民喜欢中国结,在课文中找出有关语句画下来
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