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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文上册 它们怎样睡觉 5教案 北京版
教学目标:
1.知道动物睡觉的姿势千奇百怪,激发学生探索自然奥秘的兴趣。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。
3.能用自己的话说说其他小动物睡觉的样子,培养说的能力。
教学重难点:
1.通过学习课文知道动物睡觉的姿势千奇百怪。
2.能用自己的话说说其他小动物睡觉的样子。
教具准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、导入:
同学们,上节课初读课文,我们不仅学习了生字词,还了解了课文的主要内容,这节课,我们继续学习17课,齐读课题。
二、复习
读下列词语:
怎样 抓住 吊起来 尽管 挨着 小狗 蝙蝠 摇摇晃晃 奇特 千奇百怪
过渡:(出示课本中4种动物的图片)同学们,这就是我们上节课认识的4种小动物,有小鸟,有小狗,有马,还有蝙蝠(并板书动物名称)。它们都在干什么?它们到底怎样睡觉?你最喜欢哪种小动物睡觉的样子呢?赶快读一读课文吧!
三、新授
(一)自由读课文,思考老师提出的问题。
集体交流(以下内容根据学生的回答随时调整次序)
1.学习第二自然段(先说你喜欢哪种小动物睡觉的样子,再说它怎样睡觉?读课文或用自己的话说)
(1) 指名回答,出示图片,并板书:抓住
(2) 指名填空。
(3) 自由读,想想从括号中的词语你体会到了什么?
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