2019-2020年三年级语文上册 瀑布 8教案 沪教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 瀑布 8教案 沪教版 【教学目标】 知识目标：指导学生有感情地朗读课文，注意读出诗歌的节奏、韵律，背诵课文。 情感目标：引导学生感受瀑布雄伟壮丽的画面，获得美的熏陶，体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。 能力目标： 1. 理解重点诗句表达的意思，体会比喻写法的好处。 2．帮助学生学习按照一定顺序观察事物的方法。 3．帮助学生会认3个生字，会写7个生字，掌握“瀑布、重叠、涌上、岸滩、衬着”等词语。 【教学重点、难点】 读懂课文，体会瀑布的壮丽、奇异，增强热爱大自然、热爱祖国山河的感情。 【教学准备】 演示文稿（字词卡片、瀑布录象、优美的音乐、文字片） 【教学时间】2课时 第一课时 【第一课时教学目标】 1．学习本课生字、新词。 2．解题、读文，理清写作顺序，提出不懂问题。 3．练习有感情地朗读课文，初步理解课文内容，感受诗歌语言之美，韵律之美。 【第一课时教学重点】 读出诗的韵律美。 【第一课时教学难点】 在语言环境中理解词义。 【第一课时教学准备】 演示文稿（字词卡片、瀑布录象） 【第一课时教学过程】 一、谈话入课。 1．板书课题，提问：什么是瀑布？你们在哪儿见过瀑布，是什么样的？ 2．书中描写的瀑布又是什么样的？我们一起来读一读。（学生自由读） 二、学习本课生字新词。 1．检查自学情况 （1）出示生字卡片，检查认读情况。 （2）提出自己认为难