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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文上册 雪儿 4教案 西师大版
教学目标: 知识目标:运用学过的识字方法,学会本课10个生字。 能力目标:能联系上下文,理解文中我和爸爸对雪儿的关爱以及描写雪儿给我带来欢乐的词、句。 能力目标:
1.通过朗读、感悟,理解“我”和雪儿之间的深厚感情,体会“我”的美好心灵。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点: 抓住课文的重点词句,理解“我”和雪儿之间的深厚感情,体会“我”的美好心灵。教学准备:生字卡片、教学课件。教学时间:2课时。
第一课时
一、谈话引入。 1.同学们,还记得一年级下册学过的课文《生日礼物》吗?文中的小朋友过生日,妈妈送给他一份特别的生日礼物。那是一份怎样的生日礼物?(一只非常漂亮的小鸟)结果怎样?(小男孩把小鸟放飞了) 2.今天我们再来学习一篇与小鸟有关的课文《雪儿》,看看文中的小男孩与小鸟之间发生了怎样的故事。 3.板书课题,齐读。
二、初读课文,自主学习生字,感知大意。 1.小声自读课文,了解大意。 ①一读:勾画出生字词语多拼读几遍,要求读准字音。 ②二读:长句、难句作上记号多读几遍,要求读得正确流利。 ③三读:一边读一边想,了解课文大意。 2.小组合作学习生字:互相纠正字音,讨论生字的识记方法。 3.利用生字卡片检查学
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