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2017届高考生物二轮复习专项训练:高考重点冲刺训练 12 Word版含解析.doc
12.胚芽鞘弯曲方向的判断
满分48分,实战模拟,15分钟拿下高考客观题满分! 姓名:________ 班级:________
1.根据所学知识判断,下列说法错误的是( )
A.图中能直立生长的是①、④和⑥
B.若探究植物的向光性,可设置①②③④⑤⑥进行对照
C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照
D.图中弯曲生长的是③⑤
解析:由图可以判断,①直立生长,②不生长也不弯曲,③弯向光源生长,④直立生长,⑤弯向光源生长,⑥直立生长,A项、D项正确;探究向光性可以根据内因和外因两方面进行,因此可设置①②③④⑤⑥进行对照,B项正确;若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑤进行对照。
答案:C
2.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做的不同处理,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、e向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
解析:胚芽鞘感光部位和产生生长素部位、生长素横向运输的部位都在尖端,单侧光照射后,生长素横向运输,使胚芽鞘背光侧生长素含量多于向光侧,从而造成向光弯曲。a玻璃片使尖端的生长素没法横向运输,所以直立生长。b琼脂片可以使生长素通过,所以弯向光源生长。c没有尖端,不能感光,而含生长素的琼脂块在左侧,故左侧生长素分布较多,生长较快,所以向右弯曲生长。d中如果固定植株,旋转纸盒,则植物会间断性地接受单侧光照射,弯向光源生长;d中如果将纸盒和植株一起旋转,由于植株也是运动的,所以植株会间断性地接受通过小孔的单侧光的照射,植株相对小孔是静止的,弯向小孔生长。
答案:D
3.分析下列实验过程,能够得出的结论是( )
A.生长素只能从形态学上端向形态学下端运输
B.生长素只能从形态学下端向形态学上端运输
C.生长素的运输方式是主动运输
D.生长素是由胚芽鞘的尖端产生的
解析:两组实验将含有生长素的琼脂块放在不同方向的胚芽鞘中段,观察下方的琼脂块是否得到生长素,进而确定生长素的运输方向。
答案:A
4.玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示。切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的尖端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向右弯曲(如图B所示),弯曲角度与琼脂块中生长素浓度如图C所示。下列说法正确的是( )
A.图A的结果说明了生长素的作用具有两重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用
答案:C
5.回答下列有关生长素的问题:
(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。
①α的范围为________(填“0°α≤180°”“90°≤α≤180°”“0°α≤90°”)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。
(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含等量的不同浓度生长素的培养液中,并加入等量的少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此人做该实验的自变量是_____________________________________________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在______________________中,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:(1)胚芽鞘去顶静置,一段时间后α角为90度,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后胚芽鞘向右弯曲,α角逐渐减小。由于生长素具有两重性,因此在两组实验中若α相同,琼脂块中含有生长素的浓度不一定相同。(2)①根据题干分析知此人所做实验的自变量是生长素的浓度。②为使实验更严
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