高中人教版历史必修3学案：第7单元 第19课《建国以来的重大科技成就》2.docVIP

第19课 建国以来的重大科技成就 【教学重点、难点】重点：建国后科学技术的主要成就 难点：科技的发展在现代化中的重要作用 【教学过程】 一、从“两弹一星”到载人航天 （一）、含义 {A级} “两弹一星”具体是指： 。 （二）、阅读本课内容，完成下列填空{A级} 1、目的：为了打破 、 等国核武器和空间技术的垄断，反对核威胁。 2、成就：（1）“两弹一星”： ①1964年，中国第一颗 爆炸成功，加强了中国的国防力量。 ②20世纪60年代初，中国仿制 成功。 ③1964年，中国自行设计制造的 实验成功。 ④1970年，成功发射第一颗人造地球卫星“ ”，中国成为世界上第 个发射卫星的国家。 （2）载人航天技术的发展： ①决策：1992年，中国政府作出实施 的战略决策。 ②成就：2003年10月15日，载着杨利伟的“ ”飞船成功升空。 ③影响：中国成为世界上第 掌握载人航天技术的国家。 【合作探究一】新中国成立后，一穷二白、百废待兴，在这样的情况下为什么作出“两 弹一星”的战略决策？{B级} 【合作探究二】材料：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 问题：你怎样理解邓小平的这段话？{B级} 二、袁隆平与杂交水稻 1、杂交水稻培育的背景：{A级} （1）中国是世界上人口最多的国家， 关乎国计民生。 （2）为了提高粮食产量，许多科学家付出艰辛的努力。 是他们中杰出代表。 2、杂交水稻的培育的过程：{A级} （1）1964年袁隆平发现 水稻。 （2）1973他选育出杂交水稻新品种-----“ ”。 （3）2001年，袁隆平获得“ ”。 3、杂交水稻培育的影响：{A级} （1）袁隆平是世界上成功利用 的第一人，多次获得 ，为祖国赢得了荣誉。 （2）大大提高了中国的水稻产量，解决了 中国人的 的吃饭问题。 （3）也被认为有助于解决未来世界性 问题，联合国粮农组织把在全球范围内推广 技术作为一项战略计划，聘请袁隆平为 ，为一些国家培训技术专家。 【合作探究三】当代中国农民说吃饭靠“两平”：一靠邓小平；二靠袁隆平”。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 为什么那样说？{C级} 三、计算机和生物技术的发展 1、计算机的研制和发展：{A级} （1）背景:1946年，美国研制出世界第一台大型电子计算机； ，中国开始计算机研制工作。 （2）成就：1983年，研制出“ ” 越来越先进的 计算机在十几年间先后问世。 （3）地位：中国高性能 研制技术已经居于世界前列。 （4）意义:加速了国家 发展。 2、生物技术{A级} （1）成就：A、1965年，人工合成 在中国首次，这是世界上第一个 的全合成，开辟了人工 的时代。 B、到20世纪末，中国在依靠 技术改良 、治疗人类重大疾病的药物研究方面达到国际先进水平。 （2）意义：①开辟了人工合成 的时代。 ②为提高国民 和 作出了贡献。 【合作探究四】建国以来科技成就有什么重大作用和意义？{C级} 【小结】 时间 成就 地位、意义 原子能导弹 1964.10 1964 1991-1994 航天技术 1970. 1999起 2003年 生物技术 1965年 1973年 20世纪末 计算机技术 【高考演练】 1、20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而做出的重大部署是（ ） A、展开真理标准问题的大讨论 B、实施科教兴国的战略 C、提出“三个面向”的教育方针 D、提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 2、我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是（ ） ①第一颗原子弹爆炸成功 ②籼稻杂交水稻育成 ③人工合成结晶牛胰岛素 ④第一颗人造地球卫星发射成功 A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 3、下列科技成就,是科技工作者排除“文革”错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是( ) ①第一颗原子弹爆炸成功 ②“银河—Ι”型计算机诞生 ③第一颗氢弹试爆成功 ④第一颗人造地球卫星发射成功 A、①③ B、②④ C、 ①② D、 ③④ 4、邓小平指出：“如果 60 年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位”。对这段话理解准确的有 （ ） ①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大 ②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐,实际是科技力量的竞争 ③“两弹一星”提高了中国的国际地位,扩大了