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基于特色资源的图书馆信息服务
论基于特色资源的图书馆信息服务
摘要:网络环境给图书馆带来了巨大挑战的同时也为图书馆信息服务提供了更多的机遇。特色资源成为衡量一个图书馆重要指标。本文从特色资源服务的背景,意义,可能性出发,分析了基于特色资源整合建设内容,同时也提出了可能出现的问题。
关键词:特色资源 图书馆 信息服务 意义 可能性 资源整合 问题
1.图书馆特色资源服务的意义
1.1网络环境下图书馆的边缘化危机
随着信息技术与信息产业的发展,图书馆正逐渐失去“信息中心地位”,边缘化危机日益凸显。高校图书馆相对封闭的服务体系,日益沦为“信息孤岛”。边缘化危机既是挑战同时也是图书馆服务升级的重要机遇。
1.2读者信息获取方式改变
数字化阅读日益普及。2011年的国民阅读调查显示,我国国民数字化阅读方式的接触率大32.8%,其中23%的国民进行手机阅读。同时,各类电子产品的普及加速了这种阅读趋势的发展,对于实体文献的依赖显著下降。但随着网络环境下对于知识产权的保护力度的增强,图书馆数字化馆藏的优势将进一步凸显。并且,对于隐蔽网络信息的收存与特色资源的建设对读者的信息获取提供新的选择与保障。
1.3图书馆核心竞争力形成的必然要求
网络环境下,实体资源与虚拟资源在各个图书馆的采购环节中同质化严重;共建共享模式下,评价图书馆的重要指标就是其特色资源的数量与质量以及与之相关的推送能力。
2.图书馆特色资源服务的可能性
2.1整合工具
现在面向图书馆特色资源建设的整合工具重要有两种,一种是比较成熟的商业建库工具,主要有cnki的tpi,拓尔思trs的全文检索平台,阿帕比的数字资源整合平台等;另一种是基于开源代码的数字资源管理系统,如的dspace与fedora,两个系统在机构建库中使用较多。网络建库工具的成熟为图书馆建立特色资源库提供必要的技术基础。
2.2既定资源与数据挖掘
2.2.1图书馆既定特色资源
图书馆的特色资源立足于特色,强调实用。目前,比较容易收集的文献资源主要有学生的学位论文、教师的著述、以及捐赠的外文原版图书以及师生共建的文献资料共享室。
2.2.2图书馆特色资源的挖掘
特色资源挖掘的对象主要是数字化资源:首先是网上的文献信息源,包括网上的OA资源、学术搜索引擎以及学科导航等;其次是特色库的挖掘与建设。
2.3图书馆服务的后台作业
图书馆近期引入志愿者服务团队后,缓解了图书馆日常的传统业务作业;另外,信息技术服务部的建立为图书馆信息服务提供了人员支撑;联合参考咨询等项目为图书馆服务提供的项目平台。
3.图书馆特色资源服务的建设
3.1原则
3.1.1需求原则
特色数据库的建设选题要立足读者的需求, 要面向教学和科研, 面向为当地经济建设的实际需要, 考虑其实用价值和需求程度。突出学校重点学科和专业的特色, 紧密联系教学和科研的需求, 考虑是否对教学科研有促进作用, 是否能对社会发展和经济建设创造效益。
3.1.2质量原则
特色数据库的质量是整个数据库生命力的体现, 是为数据库资源共享提供充分保障的关键。高质量的特色数据库应做到全、专、精。全是指针对某一特定领域或主题收集完整的信息;专是指既要注意文献的相关性, 又不能为了追求数据库的规模而收录不必要的数据; 精是指数据的加工要反映出文献的本质特征, 做到精而准。质量不高的数据库, 对教学和科研有害无益, 还不如不建。
3.1.3 便捷原则
建设特色数据库的目的在于最大限度满足用户的文献信息需求。评估数据库的优劣在于是否合理、方便、实用。
3.1.4标准化、规范化原则
标准化、规范化的数据库具有真正的活力, 是高质量数据库的重要保障。它包括: 数据采集、数据加工、数据操作、数据检索、数据传递、数据交换以及数据维护等方面的规范与标准。数据标准化和规范化是保证数据的质量, 形成数据网络化和实现资源共享的前提。
3.1.5共建共享原则
从推进网络资源共享的目的出发, 与不同地域、不同系统的图书馆联合建库, 发挥群体的力量,实现人、财、物优势互补。
3.2资源组织
3.2.1实体资源的组织
建设的重点有:实体学位论文、教职工研究成果、外文原版图书以及读者共建共享资源室的收集、采编与典藏。
3.2.2虚拟资源的组织
建设重点主要有:一、实体资源的数字化主要是3.2.1中的各种资源的数字化;二、网络特色文献信息源的采访与收录,以免费、实用、合法为基本原则;三、面向学科的特色库建设。
3.3平台建设
平台建设分为四个部分:第一部分,单库资源的平台,主要解决单一特色库的采、编、检索;第二部分,异构资源的检索;第三部分,主要解决假期或校外师生对于校内文献的获取。第四部分,参考咨询与文献传递。
3.4服务模式模式
3.4.1由被动到主动的信息服务模式
充分利用实时参考咨询系统,主动推送用户需求的资源
3.4.2内网
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