2013届高三新课标历史二轮专题五　欧洲的宗教改革 专题训练(选修一).docVIP

2013届高三新课标历史二轮专题五　欧洲的宗教改革 专题训练(选修一) 一、选择题 1．C．德国爆发闵采尔领导的农民战争 D．马丁·路德的改革方案深入人心 2．3．C．要人们受尽人生一切苦难来赎罪 D．维护自己在精神和世俗领域里的权威地位 4．A．英国 B．法国 C．德国 D．瑞土 5．6．7．2011年4月潍坊四县高质检 A．新教各派对罗马天主教会的斗争 B．天主教会内部各派争权夺利得斗争 C．早期资产阶级得反封建斗争 D．封建君主摆脱罗马教廷得斗争 8． A．教会服从世俗君主的权力 B．加强对“异端”思想的打击 C．肯定人的努力和现世成功 D．建立政教合一的政权 9．德国天主教学家席林认为，为了给人类的生存提供物质资料，人类必须从事经济活动，但是经济活动不是目的本身，毋宁说“最终的目的是为了上帝”，这是当时天主教经济伦理学的基本观点之一以下是对这一观点的分析，合理的是A．己经脱离了社会发展实际B．是宗教顺应了时代的表现 C成了福利国家的理论甚础D．挑战了西方国家社会形态 10．B．确立了“依靠信仰才能得救”的新教义 C．维护了德国各阶层的利益 D．为德国宗教改革奠定了理论基础 11．A．卡尔文的“先定论”思想 B．卡尔文对许多国家产生了重大的影响 C．其思想符合世俗封建主的利益 D．其思想彻底否定了天主教会的作用 12．C．到教堂举行结婚仪式，由神职人员主持 D．每周都到教堂参加宗教仪式 13. (10分)【历史一中外历史上重大改革回眸】 材料一 第36条 每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。 第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢? ——《九十五条论纲》 材料二 人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝。 ——马丁·路德 ……通过和巨的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。 ——约翰·加尔文 (1)根据材料一，说出马丁·路德发表“九十五条论纲”的出发点。它的发表有何意义?(4分) (2)比较材料二中马丁·路德与加尔文主张的异同。(2分)结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。(4分) 14．15． 16世纪对教会的反叛，以其世俗主义标志着近代的开端。 ——据(美)约翰·巴克勒等：《西方社会史》 请结合所学知识回答： ⑴“16世纪对教会的反叛”，在欧洲以德意志、瑞士和英国的宗教改革为典型。三国宗教改革的发动者分别是谁? ⑵16世纪的宗教改革有何历史意义? 16．