2016-2017学年高二化学下册学业分层测评检测27.docVIP

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2016-2017学年高二化学下册学业分层测评检测27.doc

学业分层测评(二) (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.下列说法正确的是(  ) A.氢光谱说明原子是实心球体 B.利用光谱上的特征谱线,可以鉴定元素,也可以发现元素 C.玻尔理论成功解释了多电子原子的光谱 D.量子力学理论肯定了玻尔的“行星模型” 【解析】 A项中,氢光谱说明核外电子是分层运动的;C项,玻尔理论成功地解释了氢原子光谱,但解释多电子原子的光谱却遇到困难;D项,现代量子力学认为,核外电子的运动与宏观物体的运动是不同的,彻底否定了玻尔的“行星模型”。 【答案】 B 2.有关核外电子运动规律的描述错误的是(  ) A.核外电子质量很小,在原子核外做高速运动 B.核外电子的运动规律与普通物体不同,不能用牛顿运动定律来解释 C.在电子云示意图中,通常用小点来表示电子绕核做高速圆周运动 D.在电子云示意图中,小点密集表示电子在核外空间单位体积内出现的机会大 【解析】 电子云图中的小点自身并没有意义,一个小点并不代表一个电子,也就不能说“一个小点代表电子在此出现过一次”,因为它只是一种统计的结果。小点的疏密表示电子在核外空间单位体积内出现机会的大小。电子云是一个比喻的说法,好像带负电荷的云雾笼罩在原子核周围,电子云只是对原子核外电子运动特征的一种形象描述。 【答案】 C 3.下列有关电子云和原子轨道的说法正确的是(  ) A.原子核外的电子像云雾一样笼罩在原子核周围,故称电子云 B.s原子轨道呈球形,处在该轨道上的电子只能在球壳内运动 C.p原子轨道呈纺锤形,随着电子层的增加,p原子轨道也在增多 D.与s原子轨道相同,原子轨道的平均半径随电子层的增加而增大 【解析】 电子云是原子核外电子运动的描述,并非真实存在,A项错误。s原子轨道呈球形,电子云在球壳内运动的机会大,在球壳外运动的机会小,B项错误。各电子层中p轨道的数目是一定的,均为3个,C项错误。 【答案】 D 4.下列叙述中,不属于核外电子特点的是(  ) A.质量很小      B.运动范围很小 C.运动速率很快 . D.有确定的运动轨道 【解析】 核外电子的质量很小,仅为质子质量的1/1 836,在直径为10-10 m的空间内做高速运动,所以不能准确地测定电子在某一时刻所处的位置及运动速率,也不能描绘出它的运动轨道,即没有确定的运动轨道。 【答案】 D 5.下列有关电子云和原子轨道的说法正确的是(  ) 【导学号 A.电子云图中,小点密集表示该处的电子多 B.原子轨道表示原子核外电子运动的轨迹 C.3p轨道和2p轨道都呈纺锤形,3p轨道比2p轨道数目多 D.多电子原子中电子离核的平均距离4s>3s>2s 【解析】 不管2p或3p或任何其他电子层的p轨道,总是3个互相垂直的轨道,所以C项错误;电子层序数大,则它的各种轨道伸展程度都变大,即电子运动离核平均距离就远,D项正确。 【答案】 D 6.(2016·临沂一中高二检测)观察1s轨道电子云示意图,判断下列说法正确的是(  ) A.一个小黑点表示1个自由运动的电子 B.1s轨道的电子云形状为圆形的面 C.电子在1s轨道上运动像地球围绕太阳旋转 D.1s轨道电子云的点的疏密表示电子在某一位置出现机会的多少 【答案】 D 7.(2016·黄石高二检测)在1s、2px、2py、2pz轨道中,具有球对称性的是(  ) A.1s   B.2px   C.2py   D.2pz 【解析】 除s轨道外,其他轨道都不具有球对称性。 【答案】 A 8.(2016·邯郸高二质检)下列电子层中,有f原子轨道的是(  ) A.K    B.L    C.M    D.N 【解析】 电子层中的原子轨道类型等于该电子层的序数,要出现f原子轨道,电子层数最少为4层。 【答案】 D 9.下列原子轨道能量大小顺序不正确的是(  ) A.2p<3p<4p . B.3s>3p>3d C.3px=3py=3pz . D.4p<4d<4f 【解析】 同电子层的原子轨道能量按s、p、d、f的顺序增大。 【答案】 B 10.(2016·邢台高二质检)下面有关“核外电子的运动状态”的说法,错误的是(  ) A.各原子轨道的伸展方向种数按p、d、f的顺序分别为3、5、7 B.只有在电子层、原子轨道、原子轨道伸展方向及电子的自旋方向都确定时,才能准确表示电子的运动状态 C.同一个原子的原子核外可能有两个电子的运动状态是相同的 D.原子轨道伸展方向与能量大小是无关的 【解析】 p、d、f轨道的伸展方向种数分别为3、5、7种;原子核外电子的运动状态由电子层、能级、原子轨道及电子的自旋4个方面确定;同一个原子的原子核外不可能有任何两个电子的运动状态是完全相同的;相同原子轨道的不同伸展方向能量相同。 【答案】 C 11.下面是从某中学化学教

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