城市发展与城市化教案2.docVIP

课题：城市发展与城市化（第2课时） 授课人： 　时间： 【学习目标】 一、知识与技能 1.运用资料说明城市起源的条件。 2.运用材料说明城市化对地理环境的影响。 3.运用图表资料说明城市化的含义及衡量指标，城市化的地区差异性。 二、过程与方法 1.运用图表分析城市化过程中的问题。 2.通过数据和图表资料，找出解决城市化过程中产生的问题及解决途径。 三、情感、态度与价值观 1.培养学生树立热爱生活的情感，关注身边环境，关注人地和谐。 【重点难点】 【学习重点】：城市化及其特点。 【学习难点】：城市化对地理环境的影响。 【学习流程】 【课前预习】 ■问题引导（自主学习） 城市是人类适应自然、改造环境的产物，城市的位置选择、形态结构、地域组合无不深深地打上地理环境的烙印。城市又是重要的文化景观，在很大程度上反映了当地的风土民情以及区域经济发展水平，是人类文明的结晶。人类用勤劳和智慧创造出现代城市，然而，城市又何尝不在改变着人类赖以生存的地理环境，改变人们的生活习惯和消费方式！ 【问题】： 试举例说明城市发展过程中怎样影响人类生存和发展？ ■诱思讨论（合作学习） 一、城市化及其特点 『探究活动一』 请根据以下资料分析说明第二次世界大战以后世界城市化发展表现出的新特点。 材料一：下图表示有史以来世界城市人口比重的变化 材料二：下表表示二战以后世界100万人口以上城市（特大城市）的发展趋势 年份 特大城市数量 特大城市人口占城市总人口比重 1960 114 29.5% 1980 222 34.0% 2000 408 40.8% 材料三：下表表示发达国家和发展中国家城市人口和城市化水平比较 年份 发达国家 发展中国家 城市人口（亿） 城市化水平（%） 城市人口（亿） 城市化水平（%） 1950 4.47 53.8 2.87 17.0 1960 5.17 60.5 4.60 22.2 1970 6.98 66.6 6.73 25.4 1980 7.98 70.2 9.66 29.2 1990 8.77 72.5 13.57 33.6 2000 9.50 74.4 19.04 39.3 ■重点点拨（方法学习） 二、城市化对地理环境的影响 『探究活动二』 阅读课本知识窗“城市热岛”，完成下列问题： （1）根据课本“城市热岛效应示意图”，市区与郊区的气温有什么差异？产生的原因是什么？ （2）根据市区与郊区的气温分布，画出市区与郊区之间的热力环流图。 （3）城市化过程可能会产生哪些环境问题和社会问题？ ■及时训练（巩固学习） 1.世界城市化发展的新特点是 ( ) A．发展中国家城市发展迅速，城市化水平超过发达国家，城市人口也比发达国家多 B．发展中国家的城市化水平普遍与发达国家城市化水平相差很大 C．当前，发达国家城市化水平较高，一般在70%以上，出现逆城市化现象 D．大城市之间的界线越来越明显 2.在城市化过程中，许多发达国家大城市发展的主要特点是A．城市职能单一化B．现郊区城市化C．限制人口增长D．限制重工业的发展世界上最主要的城市群或城市带分布的地区有① 美国东部大西洋沿岸② 俄罗斯伏尔加河沿岸③ 日本太平洋沿岸④ 印度恒河沿岸A．①④B．②③C．①③D．①②③④B．C．D．B．C．D．随着城市化进程的不断推进，给经济发展和社会生活带来一系列问题，主要表现在环境污染；交通拥挤住房困难；失业人口增多；水旱灾害频繁；水土流失加重；社会秩序混乱；人口老龄化加快。A．B．C．D． （1）城市化一般指 转化为 ， 转化为 ， 转化为 的过程。 （2）从20世纪60年代开始，这5个国家的城市人口总的变化趋势是 。 （3）日本和其他几个国家城市化有何相同或不同之处？ 相同点： ； 不同点： 。 （4）我国城市化进程在五国中起步 ，但在20世纪80年代以后明显加快，这是因为 。 ■课堂小结 学习笔记 学习感悟 城市化对地理环境的影响 环境问题：