威胁健康的主要疾病教案3.docVIP

《第二节 威胁健康的主要疾病》教案 教学目标 一、知识目标 1、举例说出常见心血管疾病的病因及其预防措施。 2、举例说出我国发病率高的癌症和预防癌症的主要措施。 二、能力目标 1、提高学生分析问题，处理资料的能力。 2、通过合作、交流、讨论等学习方式逐渐培养自主学习能力。 三、情感目标 1、培养学生关注生命价值，增强互救互助意识。 2、关注人体健康，养成良好的生活习惯，提高对各种疾病的防治意识。 教学重点 1、举例说出常见心血管疾病的病因。 2、举例说出预防癌症的主要措施。 教学难点 举例说明如何预防心血管疾病的发生。 教学准备 教材分析：本节内容与学生生活联系紧密，教学中应联系常见事例，不可空洞说教。 1、学生预习本节，并准备相关资料 2、教师准备有关图片，视频素材及资料。 教学过程 一、创设情境，导入新课 SARS和猪流感的相关图片传染病是一类对人类健康危害很大的疾病 心血管疾病对人类的伤害已经超过了传染病。除心血管疾病外，癌症也是威胁健康的主要疾病，今天我们重点来了解这两种疾病。（出示本节课的三维目标） 二、新课学习 （一）、心血管疾病（结合学练案上的问题一） 1、心血管疾病的概念：由心脏和血管的病变引起的疾病。如：动脉粥样硬化（图片）。 2、心血管疾病的种类 冠心病（心绞痛，心肌梗死）心律失常、动脉硬化、高血压。（交流） 3、冠心病的病因 冠心病由冠状动脉发生病变而引起冠状动脉的位置：主动脉基部，贴在心脏外面的两天动脉（模型）冠状循环给心脏的肌肉运来氧气和养料，同时运走代谢废物（图）冠状动脉发生病变会引起冠心病。 4、冠心病的种类 请学生自己介绍心绞痛和心肌梗死。 5、导致冠心病的原因 高脂肪饮食、缺乏运动，吸烟等。 6、冠心病的预防 养成良好生活习惯，提高防治意识。 心绞痛患者的自救：随身携带硝酸甘油，一旦发作将药片含于舌下。 （二）、癌症（结合学练案上的问题二） 良性肿瘤 肿瘤 恶性肿瘤（癌症）（视频） （除头发、指甲、趾甲外，几乎所有的组织、器官都可能发生癌变。） 2、我国癌症按死亡人数和死亡率排序（表格） 城市中排首位的是肺癌(图片) 农村中排首位的是胃癌（图片） 青少年中排首位的是白血病（图片） 讨论：关注白血病（视频） 白血病的病因是肿瘤细胞在骨髓和血液中恶性增殖，并随血液扩散全身。其他癌症也是一样，由于正常细胞癌变为癌细胞，癌细胞的生长速度非常快，远远快于正常细胞，且很难死亡，这样就会形成一个小肿瘤。如果未加控制，会进一步发展为恶性肿瘤。（图片） 通过视频可知白血病的治疗方法：骨髓移植 小组讨论：为什么常常采用骨髓移植的方法？（学生回答） 骨髓移植可以重建骨髓的造血组织，同时也重建了受到摧毁的免疫系统，因而是一种有效的治疗方法。 导致细胞癌变的致癌因子（举例:日本的核电站事件）