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探索世界与追求真理教案.doc
(一)知识梳理
第一框 世界的物质性
1、自然界是物质的:承认自然界的客观性,是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们要尊重自然,顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
2、物质的含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。
注意:辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。
3、人类社会的物质性:人类社会是物质世界长期发展的产物;构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式是客观的。
注意:人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
第二框 认识运动 把握规律
(一)运动是物质的固有属性
1、运动的含义:是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
注意:世界上一切事物都处于运动和变化之中。运动都是有规律的。
2、物质和运动的关系:(1)物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离物质的运动。(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担着。没有脱离物质的运动。
3、静止的含义:事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有变化;物体相对于某一参照物来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。
4、运动和静止的关系:静止是一种不显著的运动是运动的特殊状态。世界上一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。动中有静,静中有动。运动是普遍的,永恒的,绝对的无条件的;静止是相对的,有条件的,暂时的。反对形而上学不变论和相对主义诡辩论。
注意:对“人一次也不能踏进同一条河流”、方生方死、飞矢不动的理解
(二)运动是有规律的
1、规律的含义:事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。
2、规律普遍性和客观性:规律是客观的,它的存在和发展是不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭,集中表现在它的不可抗拒性。违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。要求我们要尊重客观规律,按客观规律办事。
注意:我们不能改变、改造规律本身,而是改变规律发生作用的条件。
3、在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
第五课 把握思维的奥秘
第一框 意识是人脑的机能
1、意识的本质:意识是物质世界长期发展的产物;意识是人脑的机能;意识是客观存在的反映。
2、一切物质的反映特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式是人类意识产生的前提;劳动促进了意识的物质器官----人脑的生成,促进了意识的表达手段----语言的产生。
3、人脑是意识的载体,产生意识的物质器官。
注意:有了人脑不等于有了意识,必须是客观事物作用于人脑才能产生意识。
意识的内容是客观的,意识的形式是主观的。
第二框 意识的作用
1、人能够能动地认识世界:意识具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。主动创造性是人能够认识世界的重要条件。
注意:对每个人来说,认识是有限的。对整个人类来说,认识是无限的。所以,世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。
2、人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
注意:高昂的精神、萎靡的精神
3、一切从实际出发 实事求是
(1)、含义(是什么):我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
(2)、哲学依据:
前者:世界是物质的,物质决定意识 后者:物质运动是有规律的,规律是客观的
(3)为什么要一切从实际出发,实事求是?
①世界是物质的,物质决定意识;物质运动是有规律的,规律是客观的;
②一切从实际出发,实事求是,是我们行动的依据
③是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶 级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
(4)、怎样做到一切从实际出发,实事求是?
①要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据
②要充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(两个结合”)
④反对两种错误观点:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(“两个反对”)
第六课 求索真理的历程
第一框 人的认识从何而来
1、实践的含义:人们改造客观世界的物质性活动
2、实践
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