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沟通与和谐课堂达标训练.doc
课堂达标训练┃训练·提升作业
一、单项选择题
1.俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长抱怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于( )
A.从众心理 B.逆反心理
C.攀比心理 D.自卑心理
2.据统计,90%的网瘾少年对父母有敌视情绪,几乎每个网瘾少年的家长都抱怨同一个问题:孩子不与自己沟通。对此认识正确的是( )
A.青少年的逆反心理是无法克服的
B.父母和子女之间存在难以逾越的鸿沟
C.父母与子女应加强沟通与交流
D.责任完全在父母,因为他们对子女关心不够
3.中学生小风到心理咨询室倾诉:“父母‘望子成龙、望女成凤’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小风应该( )
①理解父母的期望 ②继续与父母对抗
③理解父母的关爱 ④主动与父母沟通交流
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
4.2011年12月2日,广州12岁男孩李阳(化名)因与家人吵架而离家出走。目前,青少年离家出走已成为一个不容忽视的社会问题。离家出走,大多是孩子与家长在沟通交流上出了问题。上述孩子要做到与父母进行有效沟通,关键要( )
A.帮助父母,为父母分忧
B.认真聆听父母的教诲
C.学会真诚、得体地赞赏父母,增进亲情
D.尊重、理解父母
5.“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子,呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应该( )
①相互理解,积极沟通 ②各执己见,互不相让
③顺其自然,各行其是 ④换位思考,平等交流
A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
6.在日常生活中,每当我们与父母之间发生误会和矛盾时,我们应该( )
A.不理不睬,坚持自己的意见不妥协
B.冷静下来,心平气和地与父母沟通和交流
C.学会忍让,答应父母提出的所有要求
D.敢于抗争,直到父母满足自己的要求为止
7.(2011·衡阳中考)八年级的王伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他觉得父母啰嗦,经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他
的朋友,你应该劝他( )
①理解和尊敬父母
②敞开心扉,增进彼此了解
③换位思考,求同存异
④认真聆听父母的意见,共同消除隔阂
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.完成作业后,小雨便高兴地玩起了游戏。不久爸爸下班回来了,他见小雨正在玩游戏,便十分生气地说: “就知道玩游戏,复习功课去。”这时,小雨应该( )
①等爸爸情绪平定后和他聊聊,了解他是否有什么事不开心
②等爸爸看不见的时候偷着玩
③据理力争并继续玩游戏
④理解父亲的要求,并决定以后控制玩的时间
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
二、简答题
9.张华上初中后,就感觉与父母的关系疏远了很多,父母对自己很关心,自己也想对他们说心里话,可话一出口就变味道,有时他还会采取故意作对的方式。他的父母为此很矛盾,也很苦恼。
(1)张华的行为属于什么行为?
(2)张华应当怎样克服这种行为?
三、材料分析题
10.(2012·济宁中考)郎朗是当今中国著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次,郎朗因为学校有事回家晚了,耽误了练琴,父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今,已经成名的郎朗回忆起小时候的事情,对父母没有任何怨恨,反倒是父亲十分愧疚。郎朗说:“天下父母哪有不爱自己孩子的!打骂子女固然不对,但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!”
(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理?
(2)当你遇到父母的教育方式不恰当时,你会怎么做?
10.珊珊最近非常烦躁,她和一群同学坐在一起讨论起了自己的父母。姗姗抱怨说:“我都上初中了,父母为什么还把我当成小孩子看待?无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了, 真烦死我了!”
阿英说:“我的父母也很讨厌,他们很固执,根本不听我的意见。我没说两句话,他们就打断我!”
王刚说:“父母不理解我,无论是交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有!”
根据材料回答下列问题:
(1)这些同学的讨论折射了什么现实问题?
(2)当我们与父母发生矛盾时应该怎么做?
(3)如果不与父母交流
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