深山访兰教案.docVIP

???????? ??????? ?????? 11 - ????? -????? 课时教学计划第 11 周 时间 第十课 深山访兰（词语） ???? ?????? 课题 记住本课生词的读音和写法. 理解本课词语的意思及用法. 能用本课词语造句,说话. (?????? ????????? ??????? ?????????? ?????? ?????? ????????? ????????) ??????? ?????? 教学目标 理解本课词语的意思及用法. ????? ????? 教学目标 理解本课词语的意思及用法. ????? ????? 教学难点 督促学生反复学习,复习所学内容 ????? ??????? ??? ????? ?????? 难点解决方法 听写法和练习法 ??????? ?????? ?? ??????? ????? 教学法与学习法 词典 ??????? ??????? 教学手段 ??????? ???????教学过程 ???? ??????? ?????? ?????? ??????? ???????? ??????? ???????? ??????? ????????? ????????. 导入新课、教学步骤、教学内容、教学方法 （词语） 性｜我看他相貌也还体面，灵性也还去得，为什么不念书? 词语】：品格 【注音】：pǐn gé 【释义】：①品行风格：品格高尚｜品格清于竹。②指文艺作品的质量和风格：与二三客论画品格。 潭 tán [1]水深之处：深～。泥～。水～。 [2]深：～渊。～～（宽深，宽大）。～思 【词语】：献媚 【注音】：xiàn mèi 【释义】：1.为讨好别人而做出使人欢心的姿态﹑举动。 【词语】：处世 【注音】：chǔshì 【释义】：在社会上处事，与人交往：丈夫处世兮立功名｜立身处世。 【词语】：感悟 【注音】：gǎn wù 【释义】：有所感触而领悟：在奋斗中～到人生的真谛。 第十课 深山访兰（词语） 词语解释词语????? ???????? 板书设计 抄写词语 ???????? 作业 ?????? ?????? 审批意见 ??????? ??????? ??????? 课后反思 ???????? ??????? ?????? 11- ????? -????? 课时教学计划 第11周 时间 第十课 深山访兰（课文） ???? ?????? 课题 熟读课文 理解本文的重点句型 理解课文内容 (?????? ????????? ??????? ?????????? ?????? ?????? ????????? ????????) ??????? ?????? 教学目标 理解课文内容 ????? ????? 教学目标 理解课文内容 ????? ????? 教学难点 多读，多想 ????? ??????? ??? ????? ?????? 难点解决方法 领读，齐读，默读 解释句型 ??????? ?????? ?? ??????? ????? 教学法与学习法 词典 ??????? ??????? 教学手段 ??????? ???????教学过程 ???? ??????? ?????? ?????? ??????? ???????? ??????? ???????? ??????? ????????? ????????. 导入新课、教学步骤、教学内容、教学方法 （课文） 导入新课 教师：组织全班进行听写词语。（巡视，检查） 引导全班学生用重点词口头造句。 学生：全班学生进行听写词语。用重点词语造句。 用谈话法引出新课。 教学过程 1.同学们先练习读课文，然后找出课文中你们不懂的词语。 学生一边看书一边读课文，找出不懂的词语。 2.你们先不懂的词语写在黑板上，一起理解读法和意思。 学生写在黑板上不懂的词语以后听老师的解释，一边参与自己的意思。 3.现在我们理解了不懂的词语，哪个学生读课文 随便举手的两个学生读课文。 4.把课文我读一边，你们注意听 学生一般看书，一边注意听。 5.同学们把课文跟我读。 学生跟老师读课文。 6.你们一起读课文。我先开始吧。全部学生一起读课文。 11.哪个学生读课文。 个别学生读课文。 11．我们读课文到此为止，那我们一起解释课文。 全班同学跟老师一起解释课文。 9.现在我们已经了解课文内容那我们开始根据课文内容回答问题。 重点句型 1．家里庭院就有了一百多个品种，像草园似的。