决胜考场高中物理模块一直线运动:探究小车的速度随时间变化规律考点6.1.3 数据处理与误差分析 Word版含答案.docVIP

决胜考场高中物理模块一直线运动:探究小车的速度随时间变化规律考点6.1.3 数据处理与误差分析 Word版含答案.doc

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决胜考场高中物理模块一直线运动:探究小车的速度随时间变化规律考点6.1.3 数据处理与误差分析 Word版含答案.doc

考点三 数据处理与误差分析 如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带. (1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________. (2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=________;C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字). 【答案】(1)0.02 s (2)0.700 cm 0.100 m/s (多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是( ACD ) A.选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图 (a)所示,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50 Hz,纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出. (1)部分实验步骤如下: A.测量完毕,关闭电源,取出纸带 B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车 C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连 D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔 上述实验步骤的正确顺序是:__________(用字母填写). (2)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=______ s. (3)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=________. (4)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=_______. 【答案】(1)DCBA (2)0.1 (3) (4) 实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s. (1)根据纸带可判定小车做________运动. (2)根据纸带计算各点瞬时速度:vD=________ m/s,vC=__________ m/s,vB=________ m/s.在如图8所示坐标中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=________. (3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度的物理意义是_______________________________. 【答案】(1)匀加速直线 (2)3.90 2.64 1.38 见解析图 12.60 m/s2 (3)零时刻小车经过A点的速度 某实验小组利用打点计时器和斜面小车分析小车的运动情况,实验装置如图 (1)实验中打点计时器所使用的电源为   (填“交流电源”或“直流电源”) (2)下面为某同学打出的一条纸带的一部分,描出O、A、B、C、D五个计数点(相邻两个计数点间有四个点未画出).用毫米刻度尺测量各点与O点间距离如图所示,已知所用电源的频率为50HZ,则打B点时小车运动的速度vB=   m/s,小车运动的加速度a=   m/s2.(结果要求保留两位有效数字) 【答案】(1)交流电源(2)0.62,1.8. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,如图2-1-4所示为记录小车运动情况的一条纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s. (1)计算D、C、B各点的瞬时速度,vD=________m/s,vC=________m/s,vB=________m/s. (2)在如图所示坐标系中作出小车的v-t图象,并根据图象求出a=________. 【答案】 (1)3.90 2.64 1.38 (2)图见解析 12.6 m/s2

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