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决胜考场高中物理模块二相互作用:考点4 力的合成 Word版含答案.doc
考点4.1 合力与分力概念
(1)合力与分力:
如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力叫做那几个力的合力,而那几个力就是这个力的分力.
合力与分力之间的关系是一种等效代替的关系.
合力是几个分力的共同效果,并不是单独存在的力.因此受力分析中不能同时出现.
(2)力的合成:求几个力的合力叫力的合成
力的合成是惟一的.
只有同一物体所受的力方能合成.
不同性质的力也可以合成,因为合力与分力是作用效果上的一种等效代替.
关于两个分力F1、F2及它们的合力F的说法,下述不正确的是( D )
A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同
B.两力F1、F2不一定是同种性质的力
C.两力F1、F2一定是同一个物体受的力
D.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力
下列说法错误的是( B )
A.两个共点力的共同作用效果与其合力单独的作用效果相同
B.合力的作用效果与物体受到的每一个力的作用效果都相同
C.把物体受到的几个力的合力求出后,可认为物体只受一个力的作用
D.性质不同的力可以合成,作用在不同物体上的力不可以合成
如图所示,一轻质弹簧只受一个拉力F1时,其伸长量为x,当弹簧同时受到两个拉力F2和F3作用时,伸长量也为x,现对弹簧同时施加F1、F2、F3三个力作用时,其伸长量为x',则以下关于x'与x的关系正确的是( B )
]
A.x'=x B.x'=2x
C.x<x'<2x D.x'<2x
如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止,下列判断正确的是( B )
A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2 C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1
质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( D )
A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向上
C.沿斜面向上 D.竖直向上
用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,逐渐增大两绳之间的夹角,则在增大夹角的过程中,两绳对重物拉力的合力将( A )
A.不变 B.减小
C.增大 D.先减小后增大
考点4.2 有夹角的两个力的合成
(1)两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向(如下图所示).这个法则叫做平行四边形定则.
(2)由平行四边形可知,F1、F2的夹角变化时,F的大小和方向变化.
a.两分力同向时,合力最大,F=F1+F2.
b.两分力反向时,合力最小,F=|F1-F2|,其方向与较大的一个分力方向相同.
c.合力的取值范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2.
d.夹角θ越大,合力就越小.
e.合力可能大于某一分力,也可能小于某一分力.
同时作用在某物体上的两个方向相反的力,大小分别为6 N和8 N,当8N的力逐渐减小到零的过程中,两力合力的大小( A )
A.先减小,后增大 B.先增大,后减小
D.逐渐增大 D.逐渐减小
下列关于分力与合力的说法中,正确的是
A.分力与合力同时作用在物体上,所以它们都是物体受到的力
B.分力同时作用于物体时产生的效果与某一个力单独作用时产生的效果是相同的,那么这几个分力就是这个力
C.合力只能大于分力,不能小于分力
D.两个分力夹角在0°到180°之间变化时,若分力大小不变,则夹角越大,合力越小
光滑水平面上的一个物体,同时受到两个力的作用,其中F1=8 N,方向水平向左;F2=16 N,方向水平向右.当F2从16 N逐渐减小至0时,二力的合力大小变化是( C )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小
如图所示,一个重60 N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20 N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为( A )
A.0 B.40 N,方向竖直向下
C.40 N,方向竖直向上 D.80 N,方向竖直向上
物体受两个共点力F1和F2作用,其大小分别是F1=6N,F2=10N,则无论这两个力之间的夹角为何值,它们的合力不可能是( D )
A.5N B.10N C.16N D.18N
关于合力与其两个分力的关系,正确的是( D )
A.合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力
B.合力的大小随两分力夹角的增大而增大
C.合力的大小一定大于任意一个分力
D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力
(多选)两个共点力的合力为F,如果它们之间的夹角θ固定不变,使其中一个力增大,则 ( BC )
A.合力F一定增大
B.
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