算法案例学案2.docVIP

【学习目标】 1. 用转化的数学思想方法体验秦九韶算法。 2. 能用秦九韶算法计算高次多项式的值。 【学习重点与难点】 重点：掌握秦九韶算法思想、特点，及其程序设计 难点：秦九韶算法的步骤，用循环结构表示算法 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材页内容，阅读XXX资料XXX页内容，对概念、关键词、XXX等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记、XXX基础知识梳理中的重点知识。 预习案 一、问题导学 1、秦九韶算法的基本思路是什么？若让你去求一个多项式的值你会怎样算？ 2、你能说出电脑运算的特点吗？你能把秦九韶算法编成一个计算机程序吗？ 二、知识梳理 秦九韶算法 对于多项式f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-6x+7，求f(5)的值. 问题1：若先计算各项的值，然后再相加，那么一共要做_____次乘法运算和____次加法运算 问题2：在上述问题中，，将多项式变形为： f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-6x+7=((((2x-5)x-4)x+3)x-6)x+7， 依次计算2ⅹ5-5=5， 5ⅹ5-4=21， 21ⅹ5+3=108， 108ⅹ5-6=534， 534ⅹ5+7=2677 故f(5)= 2677. 那么一共做了_____次乘法运算和_____次加法运算 上述求多项式的值的方法叫做__________ 三、预习自测 1、用秦九韶算法和直接算法求当时 的值，做的乘法次数分别为（ ） A、6，20 B、7，20 C、7， 21 D、6，21 2、用秦九韶算法求多项式在的值时，其中的值为（ ）． A57 B、124 C、－845 D、220 3、秦九韶算法与直接计算相比较，下列说法错误的是（ ） 秦九韶算法与直接计算相比，大大节省了乘法得次数，使计算量减小，并且逻辑结构简单 B、秦九韶算法减少做乘法的次数，在计算机上也就加快了计算的速度 C、秦九韶算法减少做乘法的次数，在计算机上也就降低了计算的速度 D、秦九韶算法避免对自变量x单独作幂的计算，而是与系数一起逐次增长幂次，从而可提高计算的精度 。 探究案 探究案 一、合作探究 探究1、若令，根据算法步骤设计一个程序计算f(x)=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0 算法步骤如下： 第一步，输入多项式的次数___，最高次项的系数____和的 第二步，令v=____，i=________. 第三步，输入i次项的系数____. 第四步，v=________，i=________. 第五步，判断________是否成立. 若是，返回第三步；否则，输出多项式值____. 框图： 程序： 思路小结： 探究2、已知一个5次多项式为f(x)=5x5+2x4+3.5x3－2.6x2+1.7x－0.8用秦九韶算法求f(5)的值. 思路小结： 二、总结整理 1、核心知识： 2、典型方法： 3、重点问题解决： 训练案 一、课中检测与训练（能在5分钟之内完成） 1、用秦九韶算法计算多项式f(x)= x+4x+3x+1，当x=1.3时的值需要将多项 式改写为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、利用秦九韶算法求多项式在的值时，在运算中下列哪个值用不到（ ） A、164 B、3767 C、86652 D、85169 3、用秦九韶算法求ｎ次多项式ｆ（ｘ）＝，当ｘ＝时，求需要算乘方、乘法、加法的次数分别为（　　　） A、　　　　　　　　 B、　n，，n C、0，，n　　　　　　 D、　0，n，n  i=n-1 i=i-1 v=vx+ai i≥0? 输入ai 输出v 结束 是 否 我的收获：