辛亥革命导学案.docVIP

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第13 课 【学习目标】 简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义 【学习模块】 （一）武昌起义 1、学什么？ 请同学们阅读第一子目内容概括出引发武昌起义的因素。了解同盟会的相关基础知识和武昌起义的经过。 （1）经济基础，阶级基础　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）思想基础：资产阶级革命知识分子队伍不断扩大，他们大力宣传 。 （3）组织基础：1894年第一个资产阶级民主革命团体： 1905年第一个统一的资产阶级革命政党：　　　　　 （4）军事准备：革命党人在新军中做宣传组织工作。 （5）有利条件：四川　　　　　运动兴起。 起义： 年 月 日，武昌城内新军革命党人起义，占领武昌。 2、怎么学？ 归纳武昌起义的背景时，学会归纳的角度。进一步思考，中国同盟会为什么被认为是资产阶级革命政党？ 3、学会了吗？ 下面对中国同盟会的纲领表述，不正确（ ） A、提出推翻清政府的反动统治 B、不敢明确提出反帝要求 C、主张建立资产阶级共和国 D、没有提出土地纲领 （二）中华民国成立 1、学什么？ 请同学们阅读课本第二子目，了解中华民国成立的相关细节，特别注意《中华民国临时约法》的内容，性质以及其意义。 （一）成立： 年，中华民国 成立，孙中山就任临时大总统。 （二）《中华民国临时约法》 内容： 　　　 , 　　 , 　 　, 　 　 , 　　 , 性质：中国近代史上第一部 。 意义：具有 的进步意义。 2、怎么学？ 《中华民国临时约法》的内容同学们可以理解、简化记忆。 （三）中国民主进程的丰碑 1、学什么？ 请同学们阅读最后一个子目,认识辛亥革命的性质和意义 （1）性质： （2）功绩： 政治：推翻清王朝，结束了 制度，建立起 使人民获得了一些民主和自由的权利。 经济：推翻“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义侵略势力，为 发展创造了条件 　思想： 观念逐渐深入人心。 2、怎么学？ 请同学们阅读最后一个子目，课本首先分析这场革命的性质，然后从建立的政治体制、历史地位、生产力等方面归纳其历史功绩。 3、学会了吗？ 下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是 A、结束了两千多年的封建君主专制制度 　　B、使民主共和的观念深入人心 C、为民族资本主义的发展创造了条件 　　D、改变了中国社会性质 【合作探究】 清朝末年，面对清王朝的日益衰败，有人预测，他必将被一个新的王朝取代。但历史的车轮并未重蹈王朝循环的覆辙。 请思考：（1）哪些因素导致了取代清王朝的是一个民主共和国而非封建王朝 （2）根据所学知识，说明取代清王朝的民主共和国和以前封建王朝的根本不同 【当堂检测】（选择题２０分，主观题３０分） 1．孙中山领导的中国同盟会是中国第一个全国性的、统一的资产阶级革命政党， 是因为它（ ） A 有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织 B成立时间早 C使资产阶级民主革命进入一个崭新阶段　　　D实现了所有革命团体的联合 2．南京临时政府颁布《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力。体现这一目标的主要规定是（ ） A 主权属于国民全体 B 立法行政司法三权分立 C 实行总统制 D 实行责任制内阁 3. 材料：1911年后曾在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。------那一种共和政体是一个大失败，因为它在中国历史、传统、政治经历、制度或习惯中毫无根基。它随着时间的推移很快被除去。 　　　　　摘自《全球通史》 （1）为什么将“那一种共和政体”称为美国共和政体的“仿制品”？ （2）材料认为当时中国共和政体失败的原因是什么？ 辛亥革命是指以孙中山为首的中国资产阶级政党——同盟会所领导的、以1911年10月10日爆发的武昌起义为主要标志的推翻清王朝专制统治的革命。它始自武昌起义，延及同年11、12月省市响应武昌起义而宣告独立（脱离清政府）的行动，终