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醉翁亭记教案.doc
广饶县丁庄镇中心初中“和实”课堂教学导学稿
年级 八 科目 语文 教师 马雪美
课 题 醉翁亭记 课 型 新授 执笔人 马雪美 审核人 级部审核 秦冬梅 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。” 1.理解作者“与民同乐”的思想。
2.理解本文景物描写的方式和作用。
3.背诵全文。 教学重点 理解文章内容和主题。 教学难点 理解本文景物描写的方式和作用 教学方法 自主合作探究 教 学 过 程 课前测评:
1.加点字的注音
??A?林壑( )尤美?? ??觥( )筹交错???
?林霏( )开
??B?树林阴翳( )?????泉香而酒洌( )
?岩穴暝( )????
??C?伛偻( )提携???蔚( )然而深秀??
??山肴野蔌?( )
??D?晦( )明变化?????颓( )然乎其间者?
???酿( )泉为酒
4.解释下列加点字:
??①野芳发而幽香(???????????????????)
??②日出而林霏开(???????????????????)
??③苍颜白发????(???????????????????)
??④伛偻提携????(????????????????????)
教学资源
2、本文选自??????????? ,作者??????? ,字永叔,号????? ,晚年又自号为 ?????????,谥号“文忠”,世称“????????? ”。他是????? (朝代)著名文学家、史学家,唐宋八大家之一,唐宋八大家的另外几家是:唐朝的?????? 和???????? ;宋朝的另外几位散文家是???????????????????????????????? 。
自主学习
一、朗诵课文
1、学生自学??
方式:小组合作?? 要求:大声诵读,读懂大意,参考课文下面注释及语境疏通文意、理解课文内容。记录疑难。
2、教师指导
①课堂交流,解决自学中的疑难
②检查朗读效果,点拨指导“也”、“而”的朗读语气。
二、主旨探究
?1.表达全文主旨的一个字是什么?
2.文中写出了谁“乐”?
能力提升
(一)重点文言词义
?1、环滁皆山也?????? 2、林壑尤美??????? 3、望之蔚然而深秀者
?
4、山行六七里????? ?5、峰回路转??????? 6、有亭翼然临于泉上者???
7、名之者谁??? ?????8、太守自谓也???? ?9、饮少辄醉
?
10、醉翁之意不在酒? 11、得之心而寓之酒也?? ?12、若夫日出而林霏开????
?13、云归而岩穴暝? ??14、晦明变化者?? ??15、野芳发而幽香
?
16、佳木秀而繁阴???17、风霜高洁?????? 18、至于负者歌于途
?
19、伛偻提携 ???????20、泉香而酒洌???? 21、杂然而前陈者???
22、宴酣之乐? ??????23、非丝非竹 ??????24、觥筹交错 ???
?
25、颓然乎其间者?? ?26、已而夕阳在山? ?27、而不知太守之乐其乐也???
(二)指出下列虚词的用法
?1、而?? 泉香而酒洌??? 太守归而宾客从也? 杂然而前陈者?? 而不知人之乐
?
2、也?? 环滁皆山也??? 太守自谓也??? 而乐亦无穷也
?3、之?? 醉翁之意不在酒??? 名之者谁????? 山水之乐,得之心而寓之酒也
(三)判断下面多义词的用法
1、乐????? 不知太守之乐其乐也???
2、秀????? 蔚然而深秀者????????? 佳木秀而繁阴
3、酿泉??? 泻出于两峰之间者,酿泉也?????? 酿泉为酒,泉香而酒冽
4、绝????? 往来而不绝者??? 率妻子邑人来此绝境?? 佛印绝类弥勒
(四)写出出自本文的成语?????? ??,????????? ,??????????????????? 。
巩固练习
1、揭示全文主旨的句子是??????????????????????????????????????????? 。
2、翻译下面句子
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。????????????????????????????????????
山水之乐,得之心而寓之酒也。????????????????????????????????????????
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。???????????????????????????????????
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。?? ???????????????????????
3、填空
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