高三历史课时过关复习训练题25.docVIP

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高三历史课时过关复习训练题25.doc

山东宁阳四中岳麓版高一历史必修一 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度单元检测 一、选择题: 1.马克思说:“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是 A.法官是罗马帝国的最高统治者B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱 C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法稳固了帝国的政治和经济基础 2.3.西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则,今天依然起作用的有陪审制度律师制度 “不告不理”的原则三权分立的原则 A. B.   C. D. 4.从罗马法的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是 A.习惯—习惯法—法—法律总结 B.法律理论—习惯—法—习惯法 C.法—习惯—法律总结—习惯法 D.习惯法—习惯总结—习惯—法 5.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是 A....6.古希腊史学家希罗多德的《历史》中有这样一段话:“人民统治的优点首先在于他的最美好的名声,……一切职务都由抽签决定,任职的人对他们任上所做的一切负责,而且一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料反映出雅典民主政治的特点是 A.人民主权 B.法律至上 C.分权制衡 D.社会契约 7.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为 A.奠定雅典民主政治的基石 B.标志着雅典民主政治的确立 C.将雅典的民主政治推向“黄金时代” D.确立了任期制和差额选举制 8.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当( ) A.捍卫平民的权利 B.兼顾平民和贵族的利益 C.维护贵族的利益 D.抑制平民和贵族的要求 9.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味雅典国家的主人是 A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年的男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性 10.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊A.商业平等是政治平等的现实基础 B.商业贸易尊重自由和平等的原则 C.海外贸易活动推动了平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念 11.12.罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是(  ) A.甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯 B.乙倡导自由民平等、法律公正 C.丙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款 D.丁提出增加处理经济纠纷条款 13.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是(  )14.恩格斯指出:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”,是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义( ) A.罗马法是第一部资产阶级成文法典 B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 C.罗马法提倡法律面前公民人人平等 D.罗马法是近代欧美国家的立法基础 15.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对此理解正确的是( ) A、皇帝的权威至高无上 B、皇帝的命令是制定法律的唯一依据 C、法律可以消除社会矛盾 D、法律是治国的重要手段之一 16.“对于受压制的平民来说,它不仅在书面上给予他们以安全感,而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”此评价针对的是( ) A.《十二铜表法》 B.《民法大全》 C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》 17..古罗马的《十二铜表法》(  ) ①是一部由贵族、平民两个阶层共同接受的成文法典 ②把贵族压迫的隐蔽特权变成了受法律约束 ③体现了贵族的妥协,一定程度上有利于平民 ④体现出法律的均衡和约束 A.①②③④都正确 B.①②③④都不正确 C.①②正确,③④不正确 D.①③正确,②④不正确 1.假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下的案子时,你认为不合法的是(  ) A.一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他们的主人却不答应 B.某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子 C.某平民将自己财产的大部分赠予他人,只留小部分给儿子 D.一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季

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