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* * * * * * * * * Unit16 Scientists at Work 科学家在工作 Warming Up : 1.Describe what you see in each picture .What is it about? 1.Photo1 shows students at work in a chemistry lab. 2.Photo2 shows an English book called Hamlet, a dictionary and a notebook. 3. Photo3 shows two students doing an experiment. 4.Photo4 shows students looking at something through a microscope. 2.What are the names of the school subjects in which you study sciences. 1.Chemistry 2.Physics 3.Biology 3.Give an example of what you learn about for each field of science. 举一个例子,说明你在每个科学领域中学习的内容。 In chemistry we learn about the way different liquids(液体) and materials react(反映) with each other. For example, if you put a piece of metal into a glass containing a strong acid(酸), it will dissolve(溶解). 2.In physics, we learn about the laws of the universe(宇宙), for example about Newton and the reason why all things on earth fall down. 3. In biology we learn about life on earth, for example by looking at the structure of cells(细胞). Review: evaluate science pros scientist cons liquid formation lab experiment essay 评价,评估 赞成 反对 形成,结构 实验 科学 科学家 液体 实验室 文章、短文 Listening:( difficult points) Why should students be careful smelling from bottle? be careful doing的意思是”做某事仔细或小心”, be careful 后面常跟with, in, about等介词短语, 也可跟 to do或从句. 为什么学生在闻从瓶子里冒出来的气味时要小心? 大家对自己说的话应该很谨慎. 要小心把药在安全的地方, 不要让小孩拿到. people should be more careful about the things they say. Be careful that the medicine is kept away from children. 那些盘子,要十分小心 You must be careful with those plates! You must be careful who you accept a lift from 搭乘谁的车要小心. 如果你眼睛里进了东西,该怎么办? “be+ to do” 结构表示安排、命令、职责、义务、目的、用途、可能性、命中注定等. What is to be done when anything gets into your eyes? We are to meet at the school gate. You are to be back by 10 o’clock. 我们约定在校门口碰头。(安排) 你得在10点钟前回来。(命令) 我谨通知你会议在杭州举行。(职责) 刀是用来切割的。(用途) I am to inform (通知)you th
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