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第八章　人本主义治疗模式 教 学 目 的 学习人本主义的理论假设 了解人本主义的治疗技巧 评估人本主义的贡献和局限 代 表 著 作 《动机和人格》 《存在心理学探索》 《自我实现的人》 《人类动机理论》 《人性能达到的境界》 《科学心理学》 《人的潜能和价值》 自 我 概 念 　 自我概念的特点 自我属于对自己的知觉范畴； 自我是有组织多，连贯的，有联系的知觉模型； 自我只能表征那些有关自己的经验，并非我们头脑中存在一个小人； 自我主要是有意识的或可进入意识的东西。 自我实现的八条途径 无我的体验生活、工作； 作出成长的选择，而非畏缩的选择； 承认自我存在，要让自我显露出来； 要诚实，不要隐瞒； 能从小处做起，要倾听自己的志趣和爱好； 要经历勤奋的、付出精力的准备阶段； 高峰体验是自我实现的短暂时候； 发现自己的先天本性，使之不断成长。 个 案 目 标 案主能更直接地表达自己的意见和情绪 案主能更正确地评估他的经历和周围的事物 能重整其自我概念与经历更为和谐 技 巧 和 方 法 双方在心理上的接触 治疗者表里如一 无条件的关心 同感 真诚 　　 个 案 　　 [背景]小强是23岁的青年，高中学历，患有小儿麻痹症，走路一拐一拐的。17岁开始工作，从事了多种工作，但一直没有满意的工作，他为自己没有稳定工作而烦恼，因不能供养自己，被家人视为寄生虫。他的父亲脾气暴躁，母亲对他很关心，但经常在他面前抱怨家里的事情，他感到家里没有温暖。 　　　他开始是就业的问题。小强没有知心朋友，感到生活乏味，不知道自己的生存价值和意义，对人充满了怨恨，表现出极端的悲观和失落。 小强的问题关键是低下和不稳定的自我概念，产生了“身份危机”－不敢肯定自己是个什么样的人，也不能接纳自己。父亲对他的恶劣态度和母亲的过度保护，使其感到自己是一个没有价值和不能自立的人，他一直以低下的自我概念行事，容易放弃，怕做决定，认为自己是一个能力很低的人，他的自我概念对他的行为、思想和情绪都有很大的负面影响。 个案 初期 　　 小强第一次面谈时，悲凉的神情给社工留下了深刻的印象。说话声音很小，语气忧郁，模棱两可，回避社工的眼神，表现出无可奈何和羞愧的神情。个案初期小强是一个充满怨恨和愤怒的人，因为他基本心理需求－被爱、被接纳和安全感没有得到满足， 　　 社工通过开放式的坐姿、全神贯注的倾听、适当地反映他的观点和感受，使案主意识到被人了解和接纳，促使其表达心中的愿望和困惑，社工表达案主的期望－做一个喜欢自己和可以在他人面前抬起头的人，使小强对社工有了信任。 在个案过程中社工协助小强重建一个较为积极和统合的自我概念，使他能够接纳自己，减少自我矛盾，成为一个表里一致，能发挥自己潜能的人.社工建立一个安全和无威胁的气氛，使小强能够清楚地感受到社工对他的真诚、无条件的接纳和同感。 社工协助小强重建一个较为积极和统合的自我概念，使他能够接纳自己，欣赏自己，减少自我矛盾，成为一个表里一致，能发挥自己潜能的人。 社工没有否定和指责小强的看法和感受。　也没有过多地了解他的过去，而是关注在面谈时小强的表现，以及他和社工此时此刻的关系。 　　　社工在适当的时候分享个人的感受和见解，使小强感到他是一个真诚，不戴面具的人，分享打破了两个人的心理障碍，彼此的接触更加深入，社工也做为一个示范，使小强学习到与人交往的技巧。 　　 社工促使小强发泄心中的情绪，而不是刻意分析他的问题或找出解决问题的方法，社工相信小强澄清了自己的感受后，他便能知道问题的原因和解决办法。 　　 在个案后期，小强的情绪有所波动，但自我意识较为稳定，并且学习了与人交往的技巧，有了较好的自表能力。 人本主义的贡献和局限 贡献： 把人的本性与价值提到心理学研究对象的首位。 人本主义把人的本性与价值第一次 提到了心理学研究对象的首位，开拓了心理学研究人类许多高级精神生活的新领域。人本主义心理学突破了行为主义和精神分析的理论范式，在心理学的研究对象、内容、方法和心理治疗等方面独树一帜，建构了一个新的学理论体系。 突出人的动机系统与高级需要的重要作用 人本主义心理学批判了传统心理学把人兽性化，非人格化和无人性化的倾向，阐明了动机的巨大作用和需要层次理论，突出人的高级需要所具有的更大的价值 作 业 1、你是如何理解人的自我实现倾向。 2、举例说明人本主义治疗模式对建立专业关系的技巧。 3、谈谈对人本主义的贡献和局限。 参 考 文 献 1、Carl R . Rogers 著,刘毅、钟华译《罗杰斯著作精粹》中国人民大学出版社2006.10;