湖南省浏阳一中2013-2014学年高二下学期第一次阶段性测试 历史 含解析byli.docVIP

时量：90分钟 满分：100分 命题：杨爱英 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 一、本卷共25小题。每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 春秋战国时期，“士”阶层迅速崛起。“士与一般社会成员的本质区别，就在于他们往往能超越个人经济地位和阶级背景的狭隘限制, 从社会进步、国家兴旺、民众富足的宏观角度和长远目标上思考政治人生。”以下言论不能充分体现该观点的是 A．士有怀居，不足以为士也 B．士可杀不可辱 C．士志于道 D．士不可以不弘毅，任重而道远 【答案】B 考点：士可杀不可辱 指士子宁可死，也不愿受侮辱，其原意是指自身不受侮辱。故选B。 2.苏格拉底提出“美德即知识”，认为德性的根据在于知识，有知识就有德性。王阳明提出“致良知”，认为德性的根据在于“良知”，良知是是非善恶的标准。以下评述准确的是 A．都强调知识在美德形成中的主导性 B．都坚持德性在政治活动中的关键性 C．都遵循逻辑在理论体系中的建构性 D．都重视道德在个人修养中的重要性 【答案】D 考点：王阳明思想主张；苏格拉底思想。本题主要考查学生比较分析归纳的能力，联系已学知识可知王阳明河苏格拉底分别代表着中西不同的道德哲学传统，但是两人在阐述自己的观点的时候，都注意到了道德、美德的重要性，特别是在个人的修养中的重要性，据此分析可知D符合题意，而A符合苏格拉底，BC均偏离题目主旨，故选D。 3.钱基博先生说：“就耳目所睹记，语言文章之工，合于逻辑者，无有逾于八股文者也! ”“章炳麟与人论文，以为严复气体比于制举；而胡适论梁启超之文，亦称蜕自八股。斯不愧知言之士已！”这两句话 A．直接肯定了八股文的积极作用 B.间接批判了四书五经的消极作用 C．直接肯定了梁启超的政治主张 D.间接批判了维新变法的不彻底性 【答案】A 考点：古代科举制。本题主要考查学生阅读史料，理解分析的能力，材料中第一句充分肯定了八股文在促进文章逻辑训练上的重要意义，而第二句则表达了近代的一些文理缜密，非常精彩的文章多源于八股文的基础，据此分析可知材料中的两句话都是直接肯定了八股文的积极作用，故选A。 4．柏拉图在《理想国》中谈到雅典的现状时说：“所有这一切总起来使得这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就会觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了。”从该谈话中可看出他 A．推崇民主制度 B．认为雅典民主发展到相当高的水平 C．欣赏僭主政治 D．认为雅典政治受到人性的负面影响 【答案】D 考点：雅典民主政治的弊端。本题主要考查学生阅读理解分析获取信息的能力，阅读材料可知主要阐述了雅典民主政治存在一定的弊端，雅典直接民主忽视公民的政治素养，容易导致国家权力的滥用和误用，成为政治腐败、社会动乱的隐患，体现了雅典政治受到人性的负面影响，故选D。 5.自明清以来，小说就在中国老百姓之中广为流传。康有为甚至认为，在那个时代，“经史不如八股盛，八股无如小说何。郑声不倦雅乐睡，人情所好圣不阿。”出现这种现象的主要原因是 ①城市商品经济发展 ②市民阶层壮大 ③小说的世俗性 ④重商观念形成 A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 考点：明清小说。本题考查明清时期小说盛行的原因。①②③符合题意；重农抑商观念并非明清时期出现，而且与材料无关，故排除④选项即可。 6.有史家评论道：“须知那个时候的中国，要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化，除了‘中体西用’还不可能提出更好的宗旨来。”此观点强调了“中体西用” A．符合当时的国情 B．是理想的救国方案 C．可以挽救民族危机 D．传播了资本主义新文化 【答案】A 考点：对中体西用思想的评价。本题考查获取和解读信息的能力。材料认为封建思想在中国根深蒂固，除了“中体西用”还不能提出更好的救国方案。这一观点强调了“中体西用”符合当时的国情，故选A。 7.“民生主义和资本主义根本上不同的地方，就是资本主义是以赚钱为目的，民生主义是以养民为目的。有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本主义制度便可以打破。但是我们实行民生主义来解决中国的吃饭问题，对于资本主义制度只可以逐渐改良，不能够马上推翻。”这段材料表明孙中山 A．主张用民生主义改造资本主义 B．揭示了资本主义不公平的根源 C．放弃了资产阶级共和国的信念 D