单价数量和总价.pptVIP

* 单价、数量和总价 练习课 下面是某超市本周出售商品的记录表，请把表填完整，并说说用了什么数量关系。 品 名 单价／元 数量／件 总价／元 排球 12 480 羽毛球拍 120 960 跳绳 5 40 40 8 200 选择题： 下列各题分别求的是什么？ 苹果每千克5元,李叔叔买了4千克,需要多少元?( ) A单价 B数量 C总价 苹果每千克5元,李叔叔共用了20元,买了多少千克?( ) A单价 B数量 C总价 李叔叔买了4千克苹果,共用了20元,每千克苹果多少元?( ) A单价 B数量 C总价 A C B 买4块蛋糕 买蛋糕一共用去20元， 每盒饼干30元 买百合花共用120元， 每支百合花30元。 先找出下列条件中哪些表示单价，再选择合适的条件编题，并说说其中的数量关系。 每支百合花30元。 每盒饼干30元 买4块蛋糕 买蛋糕一共用去20元， 每盒饼干30元 买百合花共用120元， 每支百合花30元。 选择合适的条件，编题，并说说其中的数量关系。 一共买了几支百合花？ 120÷30=4（支） 总价÷单价=数量 买了4块蛋糕, 买蛋糕一共用去20元， 每盒饼干30元, 买百合花共用120元， 每支百合花30元。 选择合适的条件，编题，并说说其中的数量关系。 蛋糕的单价是多少？ 20÷ 4=5（元） 总价÷数量＝单价 根据单价、数量、总价的数量关系改编。 72÷6×7 （1）6包饼干72元，买这样的7包饼干需要多少钱？ （2）6包饼干72元，120元可以买几包这样的饼干？ 120÷（72÷6） 72÷6+72 饼干的单价是不变的。 120÷（72÷6） 算一算，再说一说每道题目中的数量关系。 王老师带的钱如果买5元一支的水笔可以买60支，如果买3元一支的铅笔最多可以买几支? 5×60÷3 =100（支） 王老师带了100元，买了单价是5元的水笔11支后，剩下的钱再买3元一支的铅笔最多可以买几支? （100-11×5）÷3 总价是不变的 妈妈带了50元去商场购物，买手套用去30元，剩下的钱全部买袜子，每双4元，够买几双？ （50-30）÷4 =20 ÷4 =5（双） 如果剩下的钱全部买每双6元的袜子，够买几双呢？ 一支圆珠笔1元7角，小明带了10元钱要买6支，够吗？ 一支圆珠笔1元7角，小明带了10元钱要买5支，够吗？ 17×6=102（角） 100102 不够 1元7角=17角 10元=100角 2×5=10（元） 够的 先先想一想这题有没有简便的方法再解答。 根据这张出租车标价，如果车程正好5公里， 应该收费（ ）元。 15.00 5公里 3公里 2公里 11元 2×2=4(元) 11+2×2=15(元) 4千克27元 3千克24元 3千克27元 (137-65) ÷3=24(元) 24 新华小学组织四、五年级250名学生秋游，学校有两种车辆可供选择：一种是大客车限坐46人，每天每辆租金950元；另一种是中巴车限坐24人，每天每辆租金580元。 ⑴ 如果学校租5辆大客车和1辆中巴车，共要租金多少元？ ⑵ 按照上面的租法，还剩下多少个座位？ 950×5＋580 46×5＋24 =254(个) 254－250=4(个) 说说你这节课的收获！ 课外实践：周末和妈妈一起去超市购物，并帮妈妈算一算。 物品 单价 数量 总价 合计