财务管理综合实训教案试卷.docx

四川国际标榜职业学院教案姓名罗爽四川国际标榜职业学院教案【封页】课程名称财务管理综合实训授课专业财务管理年级班级1206课程编号课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（）；实践课（）；其它（√）考核方式考试（）；考查（√）课程教学总学时数128学分数8学时分配课堂讲授 64 学时；实践课 64 学时教材名称会计综合实训作者喻强主要参考书中级财务会计作者刘永泽出版社及出版时间东北财经大学出版社2007 授课教师罗爽职称讲师单位管理系授课时间2013、3-6注：表中（）选项请打“√”教案2013 /2014学年第 2 学期专业财务管理1206 授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题相关知识的复习本次教学时间、课时-2-周、星期二、4课时；教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）相关知识的复习重点（落实方案）（1）了解企业应建立各类账薄（2）了解企业涉及的凭证（3）了解企业交易事项的核算难点（突破方案）（1）知道账薄的分类和格式?（2）知道各账户的性质和余额方向教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配教学设计内容:课堂常规： 1、师生问好。2、点名。第一章一、讲解会计综合实训的意义、目的二、讲解会计综合实训的基本知识三、讲解会计核算的一般要求、会计循环及书写规范第二章一、讲解会计综合模拟实训程序二、讲解会计综合模拟实训的教学要求第三章一、引导学生查看模拟企业的基本情况，了解企业基本情况第四章第一次课一、指导学生查看模拟企业的各项期初数据二、指导学生使用正确的账薄开立相应的账户，并登记期初数据1、复习总账、明细账的用途2、复习设置账户方法3、讲解如何填写账薄中的各项内容4、学生自行完成账户的设置及各账户期初数据的登记5分钟10分钟10分钟5分钟5分钟20分钟20分钟105分钟本次教案（详案）资料：字。使用图片张。教学部对本次教案检查意见：签字：年月日教案2013 /2014学年第 2 学期专业财务管理1206 授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题熟悉会计核算操作流程与模拟企业概况本次教学时间、课时-2-周、星期四、4课时；教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）相关知识的复习重点（落实方案）（1）会计实训的意义及目的（2）会计核算操作流程（3）模拟实训企业的概况及会计政策的选择。难点（突破方案）（1）会计核算操作流程（2）模拟实训企业的概况及经济业务的概况。教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配教学设计内容:课堂常规： 1、师生问好。2、点名。第四章第二次课一、举例讲解如何根据原始票据读出业务内容1、首先复习原始凭证的基本内容（凭证要素）2、说明原始凭证各项要素代表的含义3、再根据原始凭证要素查看获取的原始凭证的正确性、准确性4、将抬头人、发生的业务内容、发生业务时间进行整理说明，解读出原始票据代表的业务事项。二、指导学生根据原始票据读出业务内容。20分钟40分钟120分钟本次教案（详案）资料：字。使用图片张。教学部对本次教案检查意见：签字：年月日教案2013 /2014学年第 2 学期专业财务管理1206 授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题初始建账本次教学时间、课时-3-周、星期二、4课时；星期四、4课时教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）希望学生根据实训模拟企业2011年12月初账户余额表，设置各类总账、明细账，熟练掌握账簿扉页及各账页的初始设置。明确账户的核算内容和基本结构；掌握账户的开设和启用；掌握账簿的登记方法。重点（落实方案）（1）能按照会计法规定建立各类账薄（2）根据实习资料中给出的日记账、明细账和总账的余额，开列相应的账户（3）学会正确选择明细账账页格式难点（突破方案）（1）知道账薄的分类和格式?（2）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料1、发放实习用具和资料2、熟悉模拟企业期初数据3、复习有关登