第一讲 大学生心理健康教育概述幻灯片.pptVIP

* 《大学生心理健康教育》 主 讲：吕信恩（国家二级心理咨询师） 北京师范大学应用心理学硕士 二○一年三月 E-mail:luxinen@163.com 假如a线的长度为121cm，请目测b线的长度约为多长？ 思考题： a线 b线 一个事实，多种猜测。 华裔女孩蓝可儿在美国诡异死亡 人的心理活动时刻影响着人的行为表现 良好的心理可以促进身体的健康发展 良好的行为可以更好地改造客观世界 在客观世界之外，还有一个主观世界 本课程开设的背景 数据来源：《温州市大学生心理健康素质的综合评估》，朱浩亮2011.11 温州大学生心理问题检出率为22%，人数有上升趋势; 心理问题影响到就业、工作及家庭，进而影响社会稳定。 大学生对心理问题能够有准确认识的32%; 大学生遇到心理问题能够自我调适的学生不到18%; 课程设置（8次课，16个课时） 16 合计 2 第十章 大学生生命教育 2 第五章 大学生情绪管理 2 第九章 大学生性心理及恋爱心理 2 第四章 大学生健康人格的塑造 2 第八章 大学生人际交往 2 第三章 大学生自我意识的完善 1 第七章大学生心理危机及异常应对 1 第二章 大学生心理困惑与心理咨询 1 第六章大学生压力管理与挫折应对 1 第一章 大学生心理健康导论 学时 章节 学时 章节 课程考核 平时考核：30分（出勤、课堂参与） 项目考核：