九年级（下）物理课堂小测（能量和能源）.docVIP

2007-2008九年级（下）物理（能量和能源）___班姓名_______ 填空题： 1、下列各物体具有什么形式的机械能？ （1）在水平路面上行驶的汽车具有_______能。（2）被拦河坝挡住的河水具 有_________能。 （3）上紧的钟表发条具有__________能。（4）天空中飞行的小鸟具有_________能。 2、各种形式的能都可以__________。木柴燃烧发出热和光，在这过程中是_______能转化为______能和_____能；水烧开时，壶盖在水蒸气的冲击下不停地跳动，_______能转化为_______能。 3、太阳集热器将太阳能直接转化为_______能，太阳电池是将太阳能直接转化成________能，绿色植物的光合作用是将太阳能转化为________能。 4、如图1所示，绳子的一端拴一个小球，另一端固定在悬点O。用手 把小球拉到A点后松开手，小球在摆动过程中： （1）小球在_______点的重力势能最大；在_______点重力势能最小。 （2）小球在_______点动能最大，在_______点动能最小。 （3）小球在A点向B点运动过程中，_______能转化为________能； 从B点向C点运动的过程中，________能转化为________能。 5、玩具弹簧枪将“子弹”射出去的过程，________能转化为________能。跳伞运动员打开降落伞后，在空中匀速下落的过程中，重力势能将_______，动能将________,机械能将_________。 6、我国将于2006年1月1日开始实施《可再生能源法》。这部法律不仅向人们显示了可再生能源对于未来社会生活的重大意义，同时，也为可再生能源未来的发展指出了更明确的方向。（1）目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等，其中属于可再生能源的是____________________________。（2）与不可再生能源相比，可再生能源的主要优点是（只要求写1条）：_______________________________。 7、在能源的开发和利用中太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源。太阳能进行着大规模的核聚变，其释放的能量主要以电磁波的形式辐射出来。地球每年所接受的太阳能有6×1017kwh。（1）太阳内部发生核聚变时，释放的主要是那种能量？________________（2）物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于其中的___________，另一种是____________。（3）地球每年所接受的太阳能约为_______________J。 8、小明通过学习了解到火力发电“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中，能量转化的情况如下，请你帮他在方框中填入相应的能量形式： 二、选择题： 9、下列情况中，物体的机械能转化为内能的是（ ） A、物体竖直上抛过程中 B、钟摆来回摆动过程中 C、两块冰相互摩擦中 D、人造卫星环绕地球运动中 10、足球落地又弹起的过程中，有关能量转化的正确说法是（ ） A、下落时，动能转化为重力势能 B、着地时，弹性势能转化为动能 C、反弹时，没有能量转化 D、上升时，动能转化为重力势能 11、下列电器在工作时，将电能转化为机械能的是（ ） A、日光灯 B、电烤箱 C、发电机 D、电动机 12、开发新能源是本世纪人类关注的热点之一，除了开发新能源，我们还应该从节约身边的能源做起，下图中符合节约能源且安全的做法是（ ） 13、从核能到电能，下列能量转化中正确的是（ ） A、核能先转化为水的内能，再转化为电能 B、核能先转化为水的动能，再转化为电能 C、核能直接转化为电能 D、核能先转化为水的内能，再转化为机械能，最后转化为电能 三、实验和问答题： 14、如图2所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次被推得越远，回答以下问题： （1）设计本实验的目的是研究______________________ （2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了____________ ________________________ （3）实验得出的结论是____________________________ 1 A B