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國立勤益科技大學 博雅通識教育中心 日間部 四 技 102 學年度 上學期 教學內容綱要 第一部份 科目名稱： 課程資料： （一）開課學校系所： （二）授課教師姓名： （三）授課教師學歷： （四）授課教師現職： （五）授課教師經歷：（六）聯絡方式： 課程介紹： （一）教學目標：（二）授課時數：（三）學分數：（四）評量方式：出席()作業()期中考()期末考() （五）教學對象： （六）先備知識：（）： 授課方式：1. 針對非醫學領域的學生，提供日常生活可能面對的基礎醫學知識和生活醫藥保健方法。 2. 舉例多種常見醫藥與食品，藉由影片欣賞或以深入淺出的方式討論，讓學生充分瞭解現代醫療常識。 學習經營計畫： （一）討論方式：（二）作業繳交方式： （三）線上參考資訊： （四）補充教材：（）推薦書目： 其他說明：（學生上課所需最低硬體需求或需額外安裝軟體） 第二部份 開課年級 開課學期 預修課程 科目名稱 必 / 2 課程領域 □人文藝術領域 □社會科學領域 ■自然科技領域 課程屬性 ■生活性課程 □學術性課程 □通論性課程 □經典性課程 □跨域性課程 授課教師 優質課程 （）0. 一般課程、.智慧財產權、2.性別平等、3.融滲式服務學習課程、4. 創新、創意課程、5.綠色課程、6. 工作（職場）倫理課程。 教 科 書 參 考 書 評量方式 出席()作業()期中考()期末考() 內 容 綱 要 本課程的教學目的是希望建立大專學生在醫藥保健方面的基本知識。內容包括：1. 針對基礎和現代醫藥學做一個簡介，提供學生正確醫藥方面的概念。2. 將探討許多常見疾病。3. 討論現代醫學的應用與治療。教學單元 National Chin-Yi University of Technology Liberal Art Education Center Year of 2013 Syllabus (four-year program) Year 2013 Semester summer Pre-taking Course Course Living Medication ▓Required 2/2 Instructor Lin, Fang-Ju Textbook Healthy Journal Reference Healthy Journal Scoring Participation (30%) Home work(20%) Mid-term (20%) Final exam (30%) Syllabus The objective of this class is designed to give students the basic concepts in health care and drugs. First, I will give an introduction to the general and current knowledge of medicine. The second, I will talk about several common human diseases and their optimal treatments, such as biologic medicines, Chinese traditional and herbal drugs, and health food, etc. I hope to discuss the correction with diseases, medicines, and health care. Final part, discuss the application and treatment of biotechnology in modern medicine. 第三部份 課程進度與內容 （授課進度表） 週次 上課日期 教 學 與 作 業 進 度 備註 2 你所不知道的健康檢查套餐 3 如何選擇適合的健康檢查 4 三高(高血壓、高血糖、高血脂)的認識 5 三高的藥物控制與正確生活態度 6 心血管疾病的認識 7 影片欣賞與討論---隱形殺手 Video 8 減肥的認識與作用--健康的減肥 9 期中考 10 吃出美麗與健康--保健食品的認識 11 中草藥的美麗與哀愁 12 基因改造食品的認識與衝擊 13 腎臟疾病的認識與藥物治療 14 免疫疾病的認識與保健 15 影片欣賞與討論---認識病毒 Video 16 視力保健--回眸時的美麗與哀愁 17 機能性食品的介紹與認識