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- 2017-02-20 发布于辽宁
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五年级语文上册作业设计.doc
第一单元作业设计
1.窃读记
第一课时作业
一、读拼音,写词语。
diǎn qǐ jiǎo jī è jù pà chōng zú wū yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhòu méi fàn wǎn tuǐ suān jiǎo má zhī chēng yī yī bù shě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
饿( ) 酸( ) 柜( ) 炒( ) 惧( )
鹅( ) 俊( ) 拒( ) 妙( ) 俱( )
三、找近义词、反义词。
1.近义词:急切—— 隐藏—— 鼓励——
2.反义词:贪婪—— 快乐—— 轻松——
四、照样子,写词语。
急匆匆(ABB式) , ,
花花绿绿(AABB式) , ,
饥肠辘辘(ABCC式) , ,
五、对号入座。(给加横线字选择正确的解释)
充:①满,足;②填写满,装满;③当,担任;④假装
1.只要下雨,我就有充足的理由在书店待下去。( )
2.你不要充当行家了!( )
3.我充满愉快的心情。( )
4.老师让我充任中队长。( )
六、花落谁家。(选词填空)
惧怕 恐怕 害怕
1.我很快乐,也很( )——这种窃读的滋味!
2.像我这样常常光顾而从不购买的,( )没有。
3.妈妈不在家,我很( )。
第二课时
一、根据课文内容填空。
1.作者说:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”联系上下文,我明白她快乐的是 ,她惧怕的是 ,句中破折号的作用是 。
2.再读课文第八自然段,思考:
当“饥肠辘辘”时,“我” 。
当“腿真酸”时,“我” 。
八.课内文段赏析。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1.“我”边走边想的是什么事情?
2.“我跨进店门,暗喜没人注意。”“暗喜”是什么意思?作者“暗喜”的是什么?
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