第二章特殊三角形复习.pptVIP

* 第二章特殊三角形复习 1、已知等腰三角形的两边长分别是 和6, 则它的周长是 . 15 3 17或16 5 2：已知等腰三角形的一个 角是300 ， 则它的顶角是 ________________________. 1200 1200或300 底 3、在△ABC中,∠ABC=∠ACB，BO平分∠ABC ，CO平分∠ACB (1)连结AO,并延长与BC相交于D点,求证：AD⊥BC A O B C D 在△ABC中,∠ABC=∠ACB，BO平分∠ABC CO平分∠ACB, (2)过O点作EF∥BC分别交ＡＢ，ＡＣ于Ｅ，Ｆ A O B C E F 求证：BE＋CF=EF （3）若∠EBO=30° ，BE=5，你能求出△AEF的周长吗？ 4.在△OABC中，OB=2 , ∠A=300,过B点作直线l⊥OB，点P位直线l上一个动点，线段OP交线段AB 于点C (1)求AB和AO的长度 (2)当BP为何值时，OP⊥AB，并求出OC的长度 (3)当BP为何值时， △OAP为等腰三角形 (4)如图，将△OAB折叠，点B与点A重合，折痕为DE，求CD的长 B A O D E 直角三角形中线段计算的常用方法: ①面积方法； ②分类思想； ③构造Rt△； ④方程思想； B A O D E 2. Rt△ABC中，两条边的长分别为3cm和4cm，则第三边的长为______________. 1. Rt△ABC中，两条直角边的长分别为3cm和4cm，则第三边的长为______； 斜边上的高为______. 5cm 2.4cm 或 7 cm 5cm 3.如图，校园内有两棵树，相距12米，一颗树高13米，另一颗树高8米，一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少要飞______米. 13 A B C 1.在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D,BE⊥M于E. (1)当直线MN绕点C旋转到图1位置时，说明 △ADC≌△CEB的理由； A B C D E M N 图1 A B C D E M N 图2 A B C D M N 图3 (2)当直线MN绕点C旋转到图2位置时，说明 DE=AD－BE的理由； (3)当直线MN绕点C旋转到图3位置时，试问DE、 AD、BE有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并说明理由. E 将△CDE绕点C逆时针旋转到如图（2）位置，刚才的结论还成立吗？ A B C D E A B C D E 2.已知如图（1），等边△ABC和等边△CDE中。求证：BE=AD （1） （2） 3. 如图（1），等边△ABC中，D是AB边上的动点，以CD为一边，向上作△ DCE等边，连结AE。 1） △ BCD和△ ACE会全等吗？请说出你的理由； 2）试说明AE∥BC的理由； 3）将（1）中的点D运动到边BA的延长线上，仍向上作等边△ CED 。请问这时是否仍有AE∥BC？请画图进行探索，并写出结论（不必说明理由）。 4．如图，公路MN和小路PQ在点P处交汇∠QPN=30°，点A处有一所学校，AP=160米，假设拖拉机行驶时，周围100米内受噪音影响，那么拖拉机在公路MN上 以8米每秒的速度沿PN方向行驶时。 （1）学校是否受到噪音的影响？ (2)如果学校受到影响，那么受影响将 持续多长时间？ P M N Q A B D C 30° ︵ *