3.1细胞膜--系统的边界1幻灯片.pptVIP

课题：细胞膜----系统的边界 一、知识目标： 1.简述细胞膜的成分和功能 2.体验细胞膜的制备方法 二、能力目标： 学会实验设计，结果分析能力 三、情感目标： 认同细胞膜作为系统的边界对于细胞这一系统的重要意义 四、教学重点： 1.细胞膜的成分和功能 2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义 五、教学难点： 体验细胞膜的制备方法 生命科学学院翟中和院士 获得 “蔡元培奖”。 1．简述细胞膜的成分和功能。 2．进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。 3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。 一、体验细胞膜的制备方法 1.制备细胞膜应该选用动物还是植物细胞？ 2.细胞由于过小，用哪种方法最容易得到细胞膜? 3.大多数细胞内均有核膜和细胞器膜，如何解决这一个问题？ 2.控制物质进出细胞 3.进行细胞间的信息交流 4、在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必须的元素是（） A、C、H、O B、C、H、O、P C、C、H、O、N D、C、H、O、N、P 5、下列关于细胞膜功能的叙述不正确的是（ ） A、将抗体合成后分泌到细胞外 B、使细胞呈现特定的形状 C、控制细胞内外物质的出入 D、进行细胞间的信息交流 6、异体器官移植手