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作物学概论思考题 1. 作物根据感温性和感光性如何分类？并简单介绍一下不同类别的差异。4种类型： 1.短日照作物，日照长度短于一定的临界日长时才能开花，如大豆、烟草、晚稻等； 2.长日照作物，日照长度长于一定的临界日长时才能开花，小麦、油菜等； 3.中性作物，对日照长度没有严格要求，四季开花，如荞麦； 4.定日性作物，只在一定的日照长度下才能开花，如甘蔗12.75h。 2. 简述C3作物与C4作物的区别。 农作物主要包括C3作物和C4作物。C3作物生长在温度较低环境，主要分布在温带和寒带；C4作物生长在温度较高地区，主要分布在热带、亚热带。C3作物有大豆、小麦和水稻等，C4作物有高梁、玉米、甘蔗等，这两种作物类型的生理生态过程及光合作用速率差异明显。C4途径中固定CO2的酶（PEP羧化酶）有很强的亲和能力，可以将大气中的低浓度CO2固定下来，因此?C4途径固定CO2的能力要比C3途径强，起到CO2泵的作用，提高了C4植物利用CO2的能力。干旱条件下，叶片气孔关闭，C4植物能利用叶肉细胞间隙的低浓度CO2光合，C3植物则不能。我们知道，C3植物较原始，C4植物较进化，实际上较原始的蕨类植物和裸子植物就没有C4植物，只有较进化的被子植物中才有C4植物。我们已经知道木本植物较原始，草本植物较进化。至今木本植物还未发现C4植物，只有草本植物中有C4植物。 . 简述作物的S型生长进程，分析该理论的生产应用。S形生长进程指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲线呈S形，即“慢-快-慢”的生长进程。 应用：1.可以用S形曲线来检验作物生长发育是否正常(看它是否偏离了S形曲线的轨迹)，以此作为调控作物生长的依据，采取措施使其回到正常轨迹上来。如：看生长偏弱，未达到应有的高度等，就应赶快供应肥水促进其生长速度；2.各种促进或抑制作物生长的措施，都应该在其生长发育最快速度到来之前应有，否则就达不到预期的效果。又如：施肥，在作物生长发育初期或末期施肥，都不会收到很好的效果，反而造成资源浪费与环境污染等不利影响；3.同一作物的不用器官通过S形生长周期的步伐不同，生育速度不同，在控制某一器官生育的同时，应注意这项措施对其他器官的影响。 4. 简述作物种子的萌发过程。 3个阶段：吸胀、萌动、发芽。 吸胀：即种子吸水膨胀达到饱和； 萌动：即种子内的酶恢复活性，将淀粉、蛋白质、脂肪水解为可溶性糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等，这些物质被转化为胚的结构物质，促进胚的生长；最早表现为胚根伸长，当其突破种皮露出白嫩根尖时，表示萌动阶段完成； 发芽：萌动之后，胚继续生长，当胚根达到种子长度、胚芽达到种子长度的一半时，即达到发芽阶段 。 ⑶ 种子发芽的条件 内部条件：是否具有发芽能力； 外部条件：水分、温度、空气、光等。（吸水：软化种皮，改善透氧能力；使细胞质由凝胶状态转变为溶胶状态，使代谢加强；活化水解酶，将储藏物质转化为可溶性物质，供胚利用。温度——主要通过影响酶的活性来影响种子发芽 ；空气——氧气，种子发芽过程中，物质代谢和运输都通过有氧呼吸作用来完成；光——是对光周期有要求，并不是有光就行） 5. 简述作物生育期的影响因素及其与产量的关系。. 简述提高作物产量潜力的途径。. 简述作物逆境条件下的生理生化变化。. 简述冻害与冷害的区别。0℃以下的低温使作物体内结冰，对作物造成的伤害。 在春、秋季农作物生长的时期内，土壤表面和作物表面的温度下降到0℃或0℃以下(此时百叶箱内的气温可能不低于0℃)使作物遭受冻害的现象。出现霜冻时，往往伴有白霜称为白霜。不伴有白霜的霜冻，称为黑霜。 . 简述高温对作物的危害及其危害机制。. 简述我国的水资源现状与主要农艺节水技术。. 简述复种的技术与条件。13. 简述间套作的意义与效益原理。14. 简述肥料高效利用的途径。—长效肥料。长效肥料的优势肥效期长、一次性基施符合轻简栽培发展方向、利用率高、增产增效；e.新型肥料的利用—有机无机复混肥。有机无机复混肥可以促进作物生长，增加生物量，改善产量结构，提高籽粒产量；并能降低耗水系数，提高水分利用效率；f. 灌水技术的改进。；NO3--N在土体中的移动主要受降雨或灌水的影响。不合理的灌水或降雨量增加会使NO3--N淋失加重； 3.其他措施：生化技术的应用硝化抑制剂和脲酶抑制剂的应用也是有效的 15. 简述世界能源作物的发展历程。16. 简述我国能源作物发展的原则与趋势。17. 简述作物超高产育种的途径。 21. 什么叫基因定位？基因定位常用的方法有哪些？ 基因定位：利用杂交、测交和自交，分别求出基因间的交换率和相对距离，然后在染色体上确定基因间的排列顺序，这一过程称为基因定位。 方法：1.两点侧交。指每次只测定两个基因间的遗传距离，这是基因定位的最基本方法；2.三