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百分数的应用
教
学
目
标
知识目标
掌握利率.纳税.折扣问题
能力目标
结合百分数的问题与分数问题的联系
情感目标
培养学生的迁移能力
教学重点
结合百分数问题与分数问题的联系
教学难点
应用
主要教法
自主、合作、探究
教学媒体
多媒体
教学过程
1.村庄共有基地4000000平方米,其中40%是旱地,在旱地中80%种棉花,则种棉花的地有( )平方米.
今年钢产量是去年的120%,今年 钢产量比去年增加( )%.
计划生产零件800个,实际多生产200个,超额( %.)
4,实际生产零件1000个,比原计划多生产200个,超额( )%.
实际生产零件800个,比原计划少生产200个,少生产( )%.
6.希望小学校舍建设用去21万元,比计划少用4万元,节约了( )%.
一根铁丝第一次用去全长的10%,第二次用去剩下部分的25%,还剩下全长的( )%.
第一根绳子长20米,第二根绳子比第一根绳子长20%,第二根绳子长( ).
二.
学校图书馆原有图书1400册,今年图书册数增加了,现在图书有多少册图书?
班级有男生20人,女生比男生多10%,班级共有学生多少人?
3.一本故事书有128页,一个外语书的页数比故事书多12.5%,一本科技书的页数比外语书多25%
,科技书有多少页?
商店同时卖出两件商品,每件各得30元,其中一个赚了20%,另一件赔子20%,这个商店卖出这两件商品总体上是盈利还是亏本了?具体是多少钱?
一种电脑原价7600元,第一次降价10%,第二次又降价10%,两次降价后电脑售价为多少元?
一体书现价6.4元,比原价便宜1.6元,这本书是打几折出售的?
课后
反思
第
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小学教育资料
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