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良好开端 事半功倍 ——读书交流 宋秀清 一、正确认识开学的第一课 1.把握寻常中的不寻常。 二、正确实施开学第一课 1.有意识控制课堂气氛。 三、注重学生的思想动态 1.班主任加强思想关心，帮助学生找到回家的感觉。 四、开学头三周教师应做些什么？ 1.帮助学生顺利过渡。 谢谢 再见 * 开学第一天， 您准备好了吗？ 2.认识规律，知己知彼。 3.立足学科特点，形式灵活多样。 2.引导交流假期见闻。 3.检查假期学习任务。 4.共同商讨制定学习计划。 5.总结分析制定对策。 2.任课教师加强学习指导，帮助学生从容适应新的学习生活。 2.集中学生的注意力。 3.向学生提供支持。 4.鼓励学生积极主动学习。 *