2019年(春)一年级品生下册《看电视》教案 山东版.docVIP

2019年(春)一年级品生下册《看电视》教案 山东版 课 题 主题十 看电视 教学目标 1.通过日常生活中看电视这一生活小事，初步学会选择电视节目并从电视节目中学习知识。 2.在看电视时，要有节制，克服生活中的不良习惯，做到积极、健康地生活。 教学重点 通过日常生活中看电视这一生活小事，初步学会选择电视节目并从电视节目中学习知识。 教学难点 在看电视时，要有节制，克服生活中的不良习惯，做到积极、健康地生活。 教学准备 设计一份关于学生看电视的调查问卷；制作课件：剪辑学生喜欢的一些电视节目的片头 导 学 过 程 二 次 备 课 第一课时 一、我喜欢…… 利用学生感兴趣的电视节目，激发学生的学习兴趣 二、我知道…… 引导学生知道看电视也能学到知识，指导他们选择有趣味性、文化性、教育性的节目。 三、剪贴节目表 引导学生根据自己的学习和爱好圈画出适合自己的节目。以观察学生通过学习，对选择电视节目的影响。师：听《大风车》片头歌曲录音，和老师一起边听边唱。[教师带领学生边听边唱，学生情绪高涨] 师：小朋友们，刚才听到的是什么歌曲？ 引导：小朋友们，在平时，你们喜欢看电视吗？喜欢看什么电视节目？多媒体出示：我喜欢……[学生自由发言] 教师引导：那你在看电视时都有哪些习惯？你们从中学到了哪些本领或知识？[学生进行小组交流][全班汇报] 教师出示问卷调查表，指导学生认真填写[全班交流] 师：１.自己最喜欢的电视节目？ ２.这些节目对自己有哪些影响？ ３.选择电视节目有哪些学问？ 师：指导学生将搜集的报纸或杂志中电视节目时间表，剪贴在书中的方框内，然后根据自己的爱好和学习情况圈画出适合自己的电视节目。 [学生活动]教师巡视指导 第二课时 活动过程： 一、想一想：通过调查表丰富学生看电视的生活常识 二、说一说：引导学生明确看电视应养成良好的习惯。 三、选一选：引导学生通过判断明确如何正确的选择电视节目。 四、填一填：开展实践活动，帮助学生进一步克服生活中的不良习惯，做到积极、健康的生活。 师：出示调查表，指导学生填写调查表。 [全班交流] 师：平时在家里看电视时，都是怎样选择电视节目频道的？你注意到电视台频道标志了吗？你都认识哪些电视台的标志？ 师：小朋友，在家看电视的时候你是怎样做的？[小组讨论交流，全班汇报] 师：对看电视，你有什么想告诉大家的吗？ [学生互相取长补短]同位互相观察书中的图片，互相说说，图中的小朋友的做法对吗？你与类似的做法吗？在书中选择对错 师：指导学生根据自己双休日看电视的情况，想一想自己都看了哪些电视节目？分别用了多少时间？填写在书中的表格中。 利用学生感兴趣的电视节目，激发学生的学习兴趣 引导学生知道看电视也能学到知识，指导他们选择有趣味性、文化性、教育性的节目。 引导学生根据自己的学习和爱好圈画出适合自己的节目。 想一想：通过调查表丰富学生看电视的生活常识 二、说一说：引导学生明确看电视应养成良好的习惯。 展实践活动，帮助学生进一步克服生活中的不良习惯，做到积极、健康的生活。 指导学生根据自己双休日看电视的情况，想一想自己都看了哪些电视节目？分别用了多少时间？填写在书中的表格中。 板 书 设 计 主题十 看电视 在看电视时，要有节制 教 学 反 思 通过本主题的学习，学生初步学会选择电视节目并从电视节目中学习知识。知道在看电视时，要有节制，克服生活中的不良习惯，做到积极、健康地生活。通过做课本51页的练习，更具体的知道应怎样选择和控制看电视的时间、节目。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！