山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修二课件第12课新潮冲击下的社会生活7.pptVIP

第12课 新潮冲击下的社会生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课标：了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的原因。以我国近代报刊、影视的普及为例，说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 淄博七中 黄茜 《宫锁心玉》第二部 ^_^ 先剪掉辫子， 穿什么好呢？ 长袍马褂 中国传统 西装 欧风美雨 中山装 中西合璧 ？ 一、断发易服八阿哥难抉择 一、断发易服八阿哥难抉择 （1）：问题设计：面对八阿哥对断发服饰变化的疑问， 请为女主角晴川设计台词。 （2）：目的：让学生探讨近代断发易服的原因 （3）：教师引导：学生台词的设计应该主要包括以下两个方面 一是中国已不是康熙盛世，发生了一系列 的政治的变化，二是西方文明的冲击。 并且在这里要提醒学生注意简洁。 （4）：方式：讨论总结，个别展示 二、愤怒出走八阿哥惊街景 八阿哥会看到哪些让他震惊的情景呢？ （1）：问题设计：1、请为八阿哥设计在上海街头所见到的让其震惊的情景。 2、作为观众，请为电视剧找穿帮镜头。 （2）：目的：让学生进一步熟悉本课的基础知识，并能灵活运用。 （3）：教师引导：教师可以首先设计情境： 八阿哥看到没有缠脚的妇女很高兴的上前 问人家是八旗中的哪一旗。 得到的回答是让人失望的汉族女子。 引导学生学生只要把符合史实的情景说出即可， 如出现错误，要及时组织学生纠错 （4）：方式：学生分组讨论，个别展示。找穿帮镜头可用谈话法。 二、愤怒出走八阿哥惊街景 又一村影院海报 年轻人甲：刚才我去参加朋友的婚礼遇到了 在我们家做过工的仆人，他竟然叫着我 少 爷还要给我下跪。 年轻人乙：都什么年代了，还兴作揖下跪那一套。 年轻人甲：是啊，民国了，人人平等。今天结婚的 朋友是自由恋爱，真是羡煞旁人。 年轻人乙：是呀，如果我将来结婚还要父母之命， 媒妁之言，我一定会反抗到底。 …… …… 三、听婚礼八阿哥内心有感 （1）问题设计：八阿哥听 到两个年轻人的对话， 他会有什么感想？ （2）目的：让学生认识到近代 中国发生的切实的变化， 以及这种变化的进步性。 （3）教师引导：自由婚姻对 八阿哥的确有吸引力，由此 八阿哥内心自然会经历由抗 拒、震惊、到不得不承认社 会的变化与进步这一历程。 （4）方式：学生独立思考， 个别展示。 四、面对现实八阿哥勇担当 八阿哥最终接受历史的改变， 投入到民国洪流。面对 这样的结局，你有何感悟？ 文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。 （1）面对外来文化的冲击，和新生事物应该敞开胸怀，形成开放的世界意识。 （2）面对新的环境，适者生存。 （3）文明史观 （4）方式：谈话法 一、断发易服八阿哥难抉择 二、愤怒出走八阿哥惊街景 三、偶听婚礼八阿哥心有感 四、面对现实八阿哥勇担当 解题技法攻略 分析原因的方法：一、内外因分析法：国内外、主客观 二、主要方面分析法： 政治、经济、思想文化等方面。 1、 尝试运用上述方法分析近代社会生活变化的原因？ 外 内 政治 经济 思想 尝试运用 依据材料一二概括近代社会生活变化的特点。 旗袍 中山装 材料一： 材料二：《戴季陶集》有记载:民国初年戴季陶在某次旅途中遇到一老农, 在交谈中戴发现老农“似绝不解中华民国为何物者”。 当戴氏告诉老农你就是中华民国人也,老农“茫然惶然, 连声曰:我非革命党,我非中华民国人”。 1．下列歌谣中，不能反映民国初年社会风尚的是 (　　) A．结婚证书当堂读，请个前辈来证婚 B．文明洋伞小