2019-2020年二年级语文上册第三单元拼音练习.docVIP

2019-2020年二年级语文上册第三单元拼音练习 班级： 姓名： 座号： 分数： pó po lǜ sè lín jū dài tì nán wànɡ wǎnɡ rì tónɡ nián nín hǎo dài lǐnɡ tián yě qīnɡ bō ɡē shēnɡ huān lè jiǎo jiān nónɡ dù xiǎo yuàn zǒu jìn zhī yè xiāo chú shēn jìn huā xiānɡ lǎo shī hěn kuài shēn qínɡ fǎn fù tè bié bǐ jiào yuán lái xǔ duō shēnɡ cún rónɡ yì zhú jiàn yán jiū dào dá yǔ wén yī bǎi fā xiàn jīnɡ chánɡ zuò yònɡ fēi chánɡ yīnɡ ɡuó yào me 附送： 2019-2020年二年级语文上册第三单元提升练习题及答案 一、在正确的读音下面画“　　”。 几乎(jī　jǐ)　　 嫩绿(nèn　nèng) 得到(dé　de)　 煮熟(zhǔ　zǔ) 二、读拼音,写词语。 1.看到哥哥du shu（ ）到深夜,妈妈给他泡了一杯热cha（）。 2.魔术师的手真ling huo（ ）,一抖动就bian（）出了一只cai se（ ）的蝴蝶。 3.dian shi（）台正在播放预防流感的知识,小朋友们听得te bie（）zhuan xin（）。 三、形近字小练习。 1.选一选。 做　作　彩　采 (　　)业　　(　　)操　(　　)文 (　　)手工　(　　)云　(　　)带 (　　)集　　(　　)蘑菇 2.读儿歌,填一填。 “少”字做偏旁,组字真不少。 水中浪淘(　　),用手把字(　　)。 张嘴说话声音小,(　　)(　　)闹闹没礼貌。 纺(　　)线,争分又夺(　　), 丝线织布真美(　　)。 四、词语小舞台。 1.照样子,填词语。 2.在“(　　)”里填上合适的词语。 (　　　)的羽毛　 (　　　)的嫩叶 (　　　)的树梢　 (　　　)地歌唱 (　　　)地读书　 (　　　)地摇动 五、按要求写句子。 1.照样子,把句子补充完整。 例:丁零零,丁零零,清脆的铃声阵阵飘。 轰隆隆,轰隆隆,　。? 例:燕子又冷又饿,找不到一点儿吃的东西。 西瓜又　　又　　　,　　　　　　　　　　　　。? 2.读句子,用加点的词语造句,并加上标点。 翠鸟悄悄地站在船头。 　 六、根据课文内容填空。 1.读一读,填一填,再用相应的彩笔打扮一下这只翠鸟。 它有一张　　　　 的长嘴,羽毛是　　　　 的,翅膀带有　　　　　　　 ,比鹦鹉还漂亮。这是一只　　　　　 的翠鸟。? 2. “蔓生　　　　,藤结　　　　,绿叶衬　　　　　。山　　　　,水　　　　,渔村傍　　　　。”背诵《村景》这篇课文时,我会想起这些四字词语(最少写2个):　　　　　　　。 3. “日出江花红胜火,　 。”?我知道这两句词出自唐代诗人　　　　　　的《　　　　　　》。 七、阅读短文,回答问题。 请爱护小鸟 小鸟是我们的朋友,它们长着美丽的羽毛,能唱婉转动听的歌,还有精致可爱的爪子,并且还能捕捉害虫,为我们人类服务。 可是,有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛,还有鸟肉做成的美味佳肴,就疯狂捕杀它们。 一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林怀抱里。可是,树木被砍伐,污水任意排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来。转眼间,森林变成工厂。小鸟们成了孤儿,无家可归,只好哀哀地啼鸣着,飞走了。 让我们大家伸出双手,爱护这些小精灵吧,让它们好好生活,多捉害虫,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂! 1.用“　　”画出描写小鸟外表美丽的句子。 2.用“　　”画出作者希望大家爱护小鸟的句子。 3.读了《请爱护小鸟》,你懂得了什么道理呢? 　 八、看图写话。 图上的小朋友在干什么?他们玩儿得怎样?认真观察图画,然后发挥想象,把图上的内容写一写。 第三单元提升练习参考答案 一、jī　nèn　dé　zhǔ 二、1.读书　茶　2.灵活　变　彩色 3.电视　特别　专心