成才之路人教版政治必修3课件：第2单元第5课第1框文化创新的源泉和作用.ppt

2．推动文化创新的基本要求：两个必须 (1)必须树立群众观点，走群众路线。 ①依据：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众蕴藏着无比的智慧和无穷的创造力。 ②要求： 首先，必须尊重人民群众的首创精神，坚持从群众中来、到群众中去，充分发挥广大人民群众的创新潜力。 其次，必须把最广大人民群众的根本利益作为文化创新的根本价值取向，把服务群众作为文化创新的价值目标。文化创新必须着眼于不断满足人民群众日益增长的精神文化需要，诚心诚意为人民谋利益。 (2)必须强化文化工作者的职责和使命。 中国当代文化工作者必须深刻理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品，这是中国当代文化工作者的使命和职责。 文化工作者不是文化创造的主体 (1)实现文化创新，是当代中国文化工作者的使命和职责，并不等于文化工作者是文化创造的主体，只有人民群众才是社会实践和文化创造的主体。 (2)文化工作者只是对人民群众分散、零碎的经验进行概括和总结，或者是直接依据群众提供的比较系统的经验进行整理和加工，从而使文化得以保存、流传并发扬光大。 茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是(　　) A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B．创新是文化富有生机与活力的重要保证 C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 [解析]　本题考查对文化创新方式、作用的识记理解能力。回答的关键是熟记文化创新的方式、作用并准确把握题意。材料中将传统茂腔改编成动漫，既继承了传统文化，又体现时代信息，从而使传统文化焕发了活力，B说法正确；材料中没有体现大众传媒的作用，C不合题意；材料没有体现中华文化的民族性和地域性，A、D与题意不符。故应选B。 [答案]　B 文化创新要着眼于群众需求，在服务人民大众中推进文化创新，坚持以人民为中心进行文化产品的创作生产，自觉接受群众的评判、市场的评判，努力创造出经得起历史、实践和人民检验的文化精品。这是因为(　　) ①人民群众是文化创造的主体　②优秀的文化能够丰富人的精神世界　③文化创作者的灵感可有可无　④让每个人满意的作品才是文化精品 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ [答案]　A [解析]　③④观点不正确。 1．文化发展的实质，就在于文化创新。 2．社会实践是文化创新的源泉和动力。 3．推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 4．文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 5．人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 随 堂 训 练 [答案]　C [解析]　微电影巧妙地利用网络平台，创造出短小精练的电影艺术作品体现了C；由材料不能得出A、D观点；材料不涉及国与国的文化交流问题，B与材料无关。 2．对于中国人来说，随礼是人际交往中不可缺少的一部分。在日常生活中，仅随礼就是一笔庞大的开支，不少市民感慨礼金随不起，戏称喜事请柬为“红色罚款单”。这启示我们(　　) A．随礼作为民族习俗要积极响应和勇于传承 B．随礼体现了对民族传统文化的强烈认同感 C．随礼是中华民族文化的集中展示和情感表达 D．随礼如能顺应社会生活变迁将促进人际关系 [答案]　D [解析]　题目反映了传统习俗随礼给当今人们的生活带来了窘迫感，说明传统文化习俗应该顺应时代变迁，D当选。A有违辩证分析的态度，不选。B不合题意。庆祝民族节日是中华民族文化的集中展示和情感表达，C不选。 3．随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明(　　) A．人民群众是文化创造的主体 B．社会实践是文化创作的检验标准 C．社会实践是文化创新的动力 D．文化创作的灵感来自于社会实践 [答案]　C [解析]　网络的迅速发展属于社会实践，网络文化是一种创新的形态，故材料指向社会实践对文化创新的作用，选C项。其他选项观点都与题意不符。 4．“古文运动”提倡的文以载道的主张，大大增强了人们的社会责任感和文学作品的思想性和现实性，造就了“唐宋八大家”等众多名家，对后世的文学发展有重要影响。这说明(　　) A．文化的创新会促进文化的繁荣 B．没有文化的改革，就没有伟大的作家 C．只有回归传统文化，才能促进文化的繁荣 D．只有文以载道的作品才是好的作品 [答案]　A [解析]　“古文运动”的巨大成就体现了文化创新带来的文