成才之路高中化学人教选修4课件第2章第1节化学反应速率.ppt

答案：C (1)图像能够非常直观地描述物理量的变化趋势。请在图中作出N2O5与O2浓度随时间变化的关系图。 解析：本题考查学生对实验数据的处理以及分析的能力。横坐标为时间、纵坐标为物质的量浓度，找到各对应点，连线即得图像。根据表中数据和反应速率表达式可得各个数据及化学方程式中各物质的反应速率之比等于其化学计量数之比。 答案：(1)如下图所示： 5．一定温度下，在2 L的密闭容器中，X、Y、Z三种气体的量随时间变化的曲线如下图所示： (1)从反应开始到10 s，用Z表示的反应速率为__________，Y的转化率为__________。 (2)该反应的化学方程式为____________________。 新提升·达标作业 （点此链接） 新视点·专家博客 快速化学反应 快速的化学反应一般指发生在少于千分之一秒内的化学反应。大部分的化学反应是通过一系列中间步骤，产生一系列高活性的反应中间物的过程。化学动力学就必须设法检测到这些转瞬即逝的反应中间物的各种状态以及尽可能找出其浓度随时间的变化关系。有3位化学家因发明研究快速化学反应的技术而获1967年诺贝尔化学奖。他们是M·艾根、R·G·W·诺里什和G·波特。 德国物理化学家M·艾根(Eigen/Manfred)于1954年提出所谓驰豫技术来研究极为快速的化学反应。他研究的第一反应是氢离子H＋和氢氧根离子OH－形成水分子的反应。对反应速率的计算弄清楚了单纯的H＋和OH－离子碰撞并不产生水。M·艾根进一步指出反应离子是意外的大离子H9O和H7O，它们分别是有4个水分子的水合质子和有3个水分子的氢氧根离子。由于这项成就，M·艾根和乔治·波特和罗纳德·诺里什共享了1967年诺贝尔化学奖。 1920年出生的英国化学家波特(Porter/sir George)和英国化学家诺里什(Norrish /Ronald George Wreyford,1897－1978)于1949年至1955年期间，开始研究多种非常快速的化学反应，他们对于某个处于平衡状态的气体体系进行研究，用超短的闪光照射这个体系。这引起短暂的不平衡，然后测量重新建立平衡所需要的时间。用这种方法可以研究只有十亿分之一秒时间内发生的化学反应。结果，诺里什和波特共同分享了1967年诺贝尔化学奖金的一半，另一半归于M·艾根，因为他独立地做了相同的工作。 答案：D 化学反应速率的计算 ●教材点拨 (2014·高考北京卷)在一定温度下，10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液发生催化分解，不同时刻测得生成O2的体积(已折算为标准状况)如下表。 ●典例透析 t/min 0 2 4 6 8 10 V(O2)/mL 0.0 9.9 17.2 22.4 26.5 29.9 下列叙述不正确的是(溶液体积变化忽略不计)(　　) A．0～6 min的平均反应速率：v(H2O2)≈3.3×10－2 mol /(L·min) B．6～10 min的平均反应速率：v(H2O2)＜3.3×10－2 mol/(L·min) C．反应到6 min时，c(H2O2)＝0.30 mol/L D．反应到6 min时，H2O2分解了50% 【解析】　本题考查反应速率、转化率等，意在考查考生提取信息的能力和灵活应用所学知识的能力。根据题目信息可知，0～6 min，生成22.4 mL(标准状况)氧气，消耗0.002 mol H2O2，则v(H2O2)≈3.3×10－2mol/(L·min)，A项正确；随反应物浓度的减小，反应速率逐渐降低，B项正确；反应至6 min时，剩余0.002 mol H2O2，此时c(H2O2)＝0.20 mol/L，C项错误；反应至6 min时，消耗0.002 mol H2O2，转化率为50%，D项正确。 【答案】　C ●变式训练 答案：A 教材P18[实验2－1]测量质量相同、颗粒大小相同的锌粒分别与1 mol·L－1稀H2SO4,4 mol·L－1稀H2SO4的反应速率 1．【实验用品】 锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导气管、50 mL注射器、铁架台、秒表、锌粒、1 mol·L－1的硫酸、4 mol·L－1的硫酸。 化学反应方法测量锌与硫酸反应的速率 ●教材点拨 2．【实验步骤】 (1)取一套装置，在装有2 g锌粒(颗粒大小基本相同)的锥形瓶内加入40 mL 1 mol·L－1的硫酸，测量收集10 mL H2所用的时间。(2)取另一套装置，在装有2 g锌粒(颗粒大小基本相同)的锥形瓶内加入40 mL 4 mol·L－1的硫酸，测量收集10 mL H2所用的时间。 4.【实验结论】 在容器的截面积相等时，可以用容器的长度代替容器的体积来测量化学反应的速率，也可以直接换算成气体的物质的量随体积的变化关系。不同浓度的酸