成才之路高中物理人教选修3-1课件第2章1电源和电流.ppt

电流微观表达式的应用 答案：AC 如图所示，将左边的铜导线与右边的铝导线连接起来，已知铝导线的横截面积是铜导线横截面积的两倍，在铜导线上取一个截面A，在铝导线上取一个截面B，若在1秒内垂直地通过它们的电子数相等，那么，通过这两个截面的(　　) A．电流相等 B．电流不相等 C．自由电子定向移动的速率相等 D．自由电子定向移动的速率不相等 答案：AD 易错案例剖析 易错点：在电解液导电时，忽视正、负离子反向移动对电流的贡献而导致错解 案例：如图所示的电解液接入电路后，在t时间内有n1个一价正离子通过溶液内截面S，有n2个二价负离子通过溶液内截面S，设e为元电荷，则以下关于通过该截面的电流的说法中，正确的是(　　) 正确答案：D 课堂知识构建 课 时 作 业 （点此链接） 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-1 恒定电流 第二章 1　电源和电流 第二章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课 时 作 业 8 易错案例剖析 6 课堂知识构建 7 学习目标定位 ※ 理解电源的形成过程，知道电源在电路中的作用 ※ 理解恒定电场和恒定电流的形成过程。知道恒定电场与静电场相同 ※※ 掌握电荷量、电流、通电时间等物理量之间的关系 课堂情景切入 雷鸣电闪时，强大的电流使天空发出耀眼的闪光，但持续极短的时间，而手电筒的小灯泡却能持续发光。怎样才能使电路中保持持续的电流呢？ 知识自主梳理 电源 1.定义 电源是不断把负电荷从_______搬运到_______从而维持正负极之间一定__________的装置。 2．电源的作用 (1)维持电路的两端有一定的__________。 (2)使电路中保持________电流。 正极 负极 电势差 电势差 持续 恒定电场 1.定义 由电路中稳定分布的_______所产生的稳定电场。 2．形成 当电路达到稳定时，导线中的电场是由_______、______等电路元件所积累的电荷共同形成的。 3．特点 任何位置的__________都不随时间发生变化。 电荷 电源 导线 电场强度 1.电流 (1)概念：电荷的__________形成电流。 (2)物理意义：反映了电流的_______程度。 (3)符号及单位：用符号______表示，单位是_______，符号为_____。常用的电流单位还有_____ (mA)、______(μA)，换算关系为：1A＝103mA＝106μA。 (4)表达式：__________。 (5)电流的方向：规定________定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向为电流的__________。 恒定电流 定向移动 强弱 Ⅰ 安培 A 毫安 微安 正电荷 反方向 2．恒定电流 (1)概念：大小、方向都______________的电流。 (2)形成：恒定电场使自由电荷定向移动速率_______，自由电荷与导体内不动的粒子碰撞，阻碍自由电荷定向移动，使自由电荷速率______，最终表现为自由电荷__________不变。 3．电流的微观表达式 I＝__________。 不随时间变化 增加 减小 平均速率 nqSv 重点难点突破 一、对电流的理解 1．电流的形成条件 (1)产生电流的条件：导体两端有电压。 (2)形成持续电流的条件：导体两端有持续电压。 2．电流的方向 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，金属导体中自由移动的电荷是自由电子，故电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。 [特别提醒]计算电流时，要注意定向移动的电荷种类，是正电荷或负电荷，还是正、负电荷同时存在。 (湖南长沙一中2014～2015学年高二上学期检测)关于电流强度的概念，下列叙述中正确的有(　　) A．通过导线截面的电量越多，电流强度越大 B．电子运动的速率越大，电流强度越大 C．单位时间内通过导体截面的电量越多，导体中的电流强度越大 D．因为电流有方向，所以电流强度是矢量 答案：C 二、电流的微观解析 1．电流的微观表达式 (1)题设 如图所示，AB表示粗细均匀的一段导体，两端加一定的电压，导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v，设导体的长度为L，横截面积为S，导体每单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q。 2．三种速率的比较 电子定向移动的速率 电子热运动的速率 电流传导速率 物理意义 电流是自由电荷的定向移动形成的，I＝neSv，其中v就是电子定向移动的速率，其大小与导体两端的电压及导体本身的因素有关。 构成导体的电子在永不停息地做无规律运动，由于热运动向各个方向的机会相等，故不能形成电流。温度越高，电子热运动的平均速率越大。 闭合开关的瞬间，电路中各处以真空