第5课西方人文主义思想的起源19875幻灯片.pptVIP

课程标准 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 课标解读 识记古希腊人文主义思想产生的背景、代表人物及其主张及古希腊人文主义思想的影响 西方人文精神的起源及其发展 内涵：关注人，肯定人的价值和尊严，又称为人本主义，人道主义。 人文精神萌芽——古希腊思想家们（智者学派、苏格拉底等）的思想（公元前5世纪） 人文精神湮没……黑暗的中世纪…… 人文精神兴起与发展——文艺复兴和宗教改革（14～17世纪） 人文精神进一步弘扬——启蒙运动（17～18世纪） 公元前7世纪以前的希腊神话时代，宙斯是众神之王、人类之王，人们按神谕安排事情。 “万物皆源于水，又复归于水” ——泰勒斯(公元前6世纪) “世界是一团永恒的火” ——赫拉特利特(公元前6世纪) “人是万物的尺度”——公元前5世纪中叶 上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化？ 神 自然 人 智者学派：又称哲人学派，主要由雅典城邦中“教授智慧的教师”（即“智者”）组成。他们主要向城邦公民传授有关辩论、演说、修辞的技巧和参政知识，以善辩取胜。他们的辩证思想、个人主义倾向以及怀疑一切的态度遭到一些人的反对逐渐被视为巧言善变假冒智慧的人以致被称为“诡辩学派”。 智者学派的出现标志着古希腊人的思想开始从对神秘宇宙的探索转向对现实人类社会的关注。