2015届高考政治二轮考点专题讲义哲学思想与唯物论认识论.doc

----哲学思想与唯物论认识论 哲学的基本问题和基本派别 世界的物质统一性 运动与静止的关系 意识的本质 实践的概念和特点 真理的特点 物质与意识的关系 客观规律与意识的能动作用 实践与认识的关系 认识过程 核心考点一　哲学及其派别 1.哲学知识概览 哲学与世界观 哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一 哲学与具体科学 哲学是对具体知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 哲学基本问题 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 哲学基本派别 唯物主义、唯心主义 哲学与时代 哲学是时代精神的总结和升华；哲学是社会变革的先导 2.哲学的基本派别 阵营 基本观点 内部派别 主要区别 唯物 主义 物质决定意识 古代朴素 把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如金、木、水、火、土等) 近代形而上学 认为原子是世界的本原，把一切运动都归结为机械 运动 辩证和历史唯物主义 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 唯心主义 意识决定物质 主观唯心主义 把客观精神(上帝、理念、绝对精神)看作世界的主宰和本原，认为现实世界是客观精神的外化和表现 客观唯心主义 把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵)夸大为唯一的实在，认为客观世界是依赖于人的主观精神 金版教程p101 从考查的内容看，哲学与世界观、具体科学，唯物主义及其基本形态、唯心主义及其基本形态是考查的重点。从考查的题型看，多以选择题的形式出现。2015年高考，可能会以古今中外著名哲学家、思想家的经典言论、漫画等为命题载体。 核心考点二　世界的物质性与意识的能动性 1.世界的物质性 概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 唯一特性 客观实在性 与物质具体形态 物质是对物质具体形态共性的概括，与物质具体形态是共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系 世界物质性原理 自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 2.物质与意识的辩证关系 内容阐释 方法论 物质决定意识 ①从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物 ②从意识的生理基础看，意识是人脑的机能 ③从意识的内容看：意识是客观存在的主观映象 一切从实际出发，实事求是 意识对物质具有能动作用 ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性，具有自觉选择性和主动创造性 ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 重视意识的作用，精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 金版教程牌101 从考查的内容上看，意识的本质和特点、意识的能动作用、一切从实际出发是高考考查的重点。从考查的题型看，既有选择题，也有非选择题。2015年高考可能以名人名言、自然科学的最新成果、重大社会变革等为载体命题。 答题模板 怎样做到一切从实际出发，实事求是？ 金版教程牌111 答题要素：尊重客观规律＋主观能动性＋二者结合＋反对错误倾向＋其他角度 ①从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的 依据。 ②充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 ⑤从辩证法角度：承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际；坚持具体问题具体分析；坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。 核心考点三　尊重客观规律与发挥主观能动性的统一 1.物质、运动、静止的关系 原理内容 错误倾向 物质和运动 物质是运动的，运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担者 既反对脱离物质谈运动的唯心主义观点，又反对离开运动谈物质的形而上学观点 运动和静止 运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是有条件的、暂时的和相对的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一 既反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论