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2019-2020年二年级语文下册第十单元测试题及答案 一、看拼音写词语。 jí hé cí xiánɡ yǔ qì shù zì （ ） （ ） （ ） （ ） hěn tián wànɡ jì yòu dà yòu mì （ ） （ ） （ ） 二、用音序查字法查字典。 找出四个读“fēnɡ”的字，并组词。 fēnɡ （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、组词。 树上的那个朋友看见大黑熊走远了，就从树上爬下来。他走到自己的朋友跟前，笑着说：“喂！老朋友！刚才大黑熊跟你说什么话呢？我在大树上看得清清楚楚。” 躺在地上的朋友站了起来，掸掸身上的土，说：“大黑熊告诉我：那些在自己的朋友最需要帮助的时候自己逃跑的人，是不能信任的人，他们永远成不了任何人的真正的朋友。” 1．这篇文章共有（ ）段。 2．爬到树上的那个朋友开始时是怎么说的？后来又是怎么做的？在文中画下来。 3．你认为，什么样的朋友才算是真正的朋友？ 六、写请假条。 丁丁中午回到家后发烧，下午不能上课了。你能替他给王老师写一个请假条吗？ 参考答案： 一、集合、慈祥、语气、数字、很甜、忘记、又大又密 解析： 认真写每个字呀！注意写准每一个笔画。 二、 fēnɡ （风）（大风） （峰）（山峰） （丰）（丰收） （封）（封口） 解析： 你能又快又准的用音序查字法查字典吗？注意抄准了字！ 三、 结（ 结果 ） 样（ 样子 ） 极（ 南极 ） 分（ 分手 ） 洁（ 洁白 ） 洋（ 海洋 ） 记（ 记住 ） 盼（ 盼望 ） 解析： 这些字特别难区分，可以根据偏旁表达的意思不同来区分。 四、 1．妹妹高兴地说：“太好了（！）” 2．小明奇怪地问：“这是怎么回事（？）” 3．冬冬回答道：“我学会默读了（。）” 解析： 注意根据说话人的语气不同，选用不同的标点符号。 造句略。 五、 1．这篇文章共有（ 9 ）段。 2．爬到树上的那个朋友开始时是怎么说的？“要是碰上野兽，我们谁也不要跑，要团结一致对付野兽。”后来又是怎么做的？原先说谁也不要跑的那个朋友，一看熊过来了，根本不管自己的朋友，扔下篮子，很快爬上一棵大松树藏了起来。 3．略 六、略 解析： 注意请假条的格式，把内容写清楚。 附送： 2019-2020年二年级语文下册第十单元练习题 班级 姓名 分数 一、你能写的准确又漂亮吗？ chēng xiàng cáo cāo yì lùn ( ) ( ) ( ) chōng dòng fú zhuāng zhì yú （ ） （ ） （ ） lì kè dīng yǎo tǎo yàn ( ) ( ) ( ) jiě jué xiào xī xī qīng xǐng （ ）（ ） （ ） 二、区别形近字 刻（ ） 咬（ ） 怪（ ） 该（ ） 校（ ） 经（ ） 孩（ ） 郊（ ） 轻（ ） 三、写一写，比一比加点的字 气（ ） 提（ ） 像（ ） 汽（ ） 题（ ） 象（ ） 四、根据课文内容想象后面的部分 1、 有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头，他说：“ 。” 2、兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的，要想 （ ），必须（ ）。” 五、多音字我最棒 1、在学习上我得（ ）到了很多同学的帮助。 2、夜深了，我得（ ）赶快上床睡觉。 3、我觉得（ ） 你这篇课文应该背诵下来。 六、查字典 1、“装”用音序