新步步高高考数学（浙江，文理通用）大一轮复习讲义课件：第2章函数概念与基本初等函数I2.7.pptx

第二章　函数概念与基本初等函数 I§2.7　函数的图象内容索引基础知识 自主学习题型分类 深度剖析高频小考点思想方法 感悟提高练出高分基础知识　自主学习知识梳理1.描点法作图方法步骤：(1)确定函数的定义域；(2)化简函数的解析式；(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势)；(4)描点连线，画出函数的图象.12.图象变换(1)平移变换f(x)+kf(x+h)f(x－h)f(x)－k答案－f(x)f(－x)－f(－x)logax(a0且a≠1)|f(x)|答案f(|x|)f(ax)af(x)答案知识拓展1.左右平移仅仅是相对x而言的，即发生变化的只是x本身，利用“左加右减”进行操作.如果x的系数不是1，需要把系数提出来，再进行变换.2.上下平移仅仅是相对y而言的，即发生变化的只是y本身，利用“上加下减”进行操作.但平时我们是对y＝f(x)中的f(x)进行操作，满足“上加下减”.思考辨析判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)当x∈(0，＋∞)时，函数y＝|f(x)|与y＝f(|x|)的图象相同.(　)(2)函数y＝af(x)与y＝f(ax)(a0且a≠1)的图象相同.(　)(3)函数y＝f(x)与y＝－f(x)的图象关于原点对称.(　)(4)若函数y＝f(x)满足f(1＋x)＝f(1－x)，则函数f(x)的图象关于直线x＝1对称.(　)(5)将函数y＝f(－x)的图象向右平移1个单位得到函数y＝f(－x－1)的图象.(　)×××√×答案考点自测45123解析答案2解析　因为函数f(x)是奇函数，所以排除A、B.答案　D 451232.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度，所得图象与曲线y＝ex关于y轴对称，则f(x)的解析式为(　)A.f(x)＝ex＋1 B.f(x)＝ex－1C.f(x)＝e－x＋1 D.f(x)＝e－x－1解析　与y＝ex图象关于y轴对称的函数为y＝e－x.依题意，f(x)图象向右平移一个单位，得y＝e－x的图象.∴f(x)的图象由y＝e－x的图象向左平移一个单位得到.∴f(x)＝e－(x＋1)＝e－x－1.D 45123解析答案3.已知函数f(x)＝e|ln x|，则函数y＝f(x＋1)的大致图象为(　)D解析　当x≥1时，f(x)＝eln x＝x，其图象为一条直线；函数y＝f(x＋1)的图象为函数y＝f(x)图象向左平移1个单位长度后得到的.故选D.45123解析答案4.点P从点O出发，按逆时针方向沿周长为l的图形运动一周，O，P两点连线的距离y与点P走过的路程x的函数关系如图，那么点P所走的图形是(　)C45123答案(0,1]解析　当x≤0时，0＜2x≤1，所以由图象可知要使方程f(x)－a＝0有两个实根，即函数y＝f(x)与y＝a的图象有两个交点，所以由图象可知0＜a≤1.45123返回解析答案题型分类　深度剖析题型一　作函数的图例1　作出下列函数的图象：(1)y＝|lg x|；作出图象如图1.解析答案解析答案(3)y＝x2－2|x|－1.图象如图3.解析答案作函数y＝|x2－2x－1|的图象.引申探究思维升华　解析答案思维升华　作出下列函数的图象.(1)y＝|x－2|·(x＋1)；跟踪训练1解析答案解　当x≥2，即x－2≥0时，当x2，即x－20时，解析答案这是分段函数，每段函数的图象可根据二次函数图象作出(如图).解析答案题型二　识图与辨图例2　(1)(2015·课标全国Ⅱ)如图，长方形ABCD的边AB＝2，BC＝1，O是AB的中点，点P沿着边BC，CD与DA运动，记∠BOP＝x.将动点P到A，B两点距离之和表示为x的函数f(x)，则y＝f(x)的图象大致为(　)解析答案在Rt△POB中，|PB|＝|OB|tan∠POB＝tan x，它不是关于x的一次函数，图象不是线段，故排除A和C；又当点P与边CD的中点重合，解析答案故又可排除D.综上，选B.答案　B (2)已知定义在区间[0,2]上的函数y＝f(x)的图象如图所示，则y＝－f(2－x)的图象为(　)解析答案当x∈[0,2]时，2－x∈[0,2]，方法二　当x＝0时，－f(2－x)＝－f(2)＝－1；当x＝1时，－f(2－x)＝－f(1)＝－1.观察各选项，可知应选B.答案 B思维升华思维升华函数图象的识辨可从以下方面入手：(1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置；(2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势；(3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性；(4)从函数的周期性，判断图象的循环往复；(5)从函数的特征点，排除不合要求的图象.跟踪训练2D解析答案(2)现有四个函数：①y＝xsin x；②y＝xcos x；③y＝x|cos x|；④y＝x·2x的图象(部分