新步步高高考生物（苏教版）大一轮复习讲义课件：第10单元现代生物科技专题第37讲.pptx

第37讲　细胞工程栏目索引考点一　植物细胞工程考点二　动物细胞培养与体细胞克隆及生物技术中的伦理问题考点三　动物细胞融合与单克隆抗体的制备知识网络　答题语句探究高考 明确考向练出高分考点一　植物细胞工程考纲要求 植物的组织培养（Ⅱ）。知识梳理解题探究返回总目录1.细胞工程(1)操作水平： 。(2)目的：按照人的意愿去改变细胞内的 或获得 。2.植物细胞的全能性(1)概念：具有一个物种全套 的细胞具有发育成为一个新的 的潜能。(2)原理：细胞内含有本物种的 。(3)全能性表达条件：具有完整的细胞结构，处于 状态，提供一定的 和其他适宜外界条件。细胞水平或细胞器水平遗传物质细胞产品遗传物质生物个体全部遗传信息离体营养、激素答案知识梳理3.植物组织培养技术(1)原理：植物细胞具有 。(2)过程全能性人工种子再分化脱分化答案4.植物体细胞杂交技术(1)概念：将 的植物体细胞，在一定条件下融合成 ，并把杂种细胞培育成 的技术。(2)过程不同种杂种细胞新的植物体纤维素酶和果胶酶原生质体A、B细胞壁答案5.植物细胞工程的应用(1)微型繁殖：优点是能够 。(2)作物脱毒：利用 等无毒组织进行微型繁殖。(3)培育 ：可以解决某些植物结实率低、繁殖困难的问题。(4)作物新品种的培育：单倍体育种和 的利用。(5)细胞产物的工厂化生产：即利用 技术生产蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料和生物碱等。保持亲本的优良性状茎尖、根尖人工种子突变体植物组织培养答案诊断与思考1.判断下列说法的正误(1)棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞的全能性(　)(2)植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性(　)(3)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会发生细胞的增殖和分化(　)(4)愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的(　)(5)利用物理法或化学法，可以直接将两个植物细胞进行诱导融合(　)(6)用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性(　)(7)再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志(　)√×××××√答案2.如图表示的是植物体细胞杂交流程示意图。请据图思考下列问题：(1)a表示什么过程？该过程为什么使用纤维素酶和果胶酶？提示　a表示去除细胞壁获得具有活力的原生质体，由于细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。(2)b表示什么过程？该过程的原理是什么？提示　b表示原生质体的融合，其原理是细胞膜具有一定的流动性。答案(3)诱导b融合的方法有哪些？提示　物理法和化学法。物理法包括离心、振动、电激等；化学法一般用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。(4)植物体细胞杂交技术用于作物育种有何优点？提示　可以克服远缘杂交不亲和的障碍。返回答案题组一　植物组织培养过程分析1.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述不正确的是(　)A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化D.过程③需使用液体培养基，有利于细胞增殖1234解析答案解题探究解析　该过程是为了得到细胞群及细胞产物，依据的原理是植物组织培养，没有体现细胞的全能性，A错误；过程①为脱分化，在培养基中应加入适量的生长素和细胞分裂素，B正确；愈伤组织是无定形的薄壁细胞，所以经过程①细胞的形态和结构发生了明显变化，C正确；过程③是细胞大量增殖的过程，需要液体培养基，D正确。答案　A12342.植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下面简单表示：1234(1)培育胚状体利用了_____________这一项生物技术，胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了_________________。培养基中除了含有一定的营养外，还必须含有____________________等植物激素，还需要对培养基进行严格的______。植物组织培养植物细胞的全能性细胞分裂素、生长素灭菌解析　离体植物细胞通过脱分化形成愈伤组织，通过再分化形成具有根和芽的胚状体，再通过细胞分裂、分化发育成一个完整的植株。该技术称为植物组织培养，其原理为植物细胞的全能性。培养基的成分包括水、无机盐、维生素、氨基酸、蔗糖、植物激素(生长素和细胞分裂素等)等；培养基要求进行严格的灭菌。1234解析答案(2)如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生的，若为了获得三七的细胞产物，则只需要培养到__________；若为了获得三七的人工种子，则需要培养到_______。如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导入棉花愈伤组织细胞常用的方法是___________法。愈伤组织胚状体农杆菌转化解析　三七的细胞产物为细胞的代谢产物，将三七叶肉细胞培养到愈伤组织即可；获得人工种子需培养至胚状体；棉花为双子