2019-2020年五年级信息技术下册 第8课 修改动画教案 浙江摄影版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术下册 第8课 修改动画教案 浙江摄影版 教学目标： 1. 知识目标：进一步理解GIF动画的原理；初步理解“动象”概念。 2. 技能目标：能创建快捷方式；能改变动画的播放速度； 能给GIF动画增加内容。 3. 情感目标：培养同学们完成任务的成就感；培养解决实际问题的意识。 教学重点： 1. 快捷方式的创建。 2. 在GIF动画中增加内容。 教学难点： 在GIF动画中增加内容。 课时安排：1课时。 课前准备： 为上一节课中下载的动画加上内容。 教学流程： 一、谈话导入。 在了解动画的基本原理后，我们就能对动画作一些简单的修改，让动画更有个性。 二、学习新课 1.改变播放速度。 (1)创设情景，引出问题 (2)以现实生活中翻书为例，讲清动画的速度问题。 (3)教师演示如何更改一帧的停留时间。 (4)学生练习。 2.个性化动画 要让动画更加有个性，我们还可以给动画加上我们的个人标志！ (1)简单讨论一下可以加入什么内容。 (2)以文字对象为例演示如何增加内容。 (3)为了避免在每一帧上改变内容，我们一般会增加一个对象，然后让这个对象在各个帧上显示出来。而文字对象会自动成为一个对象。 (4)在第一帧上输入文字。 (5)通过对象管理器和帧面板，让文字在每一帧上显示出来。 (6)按一定的顺序调整文字对象的位置。 (7)教师演示如何插入一幅画。 三、练习 四、总结 课后反思： 本节课进一步学习动画制作，学会了动画速度的调节。进一步了解了动画的原理。 附送： 2019-2020年五年级信息技术下册 第9课 查找资料 1教案 闽教版 教学目标： 1.认知目标：(1)掌握从网上收集资料的方法。(2)学习使用“百度”搜索引擎搜索资料。2.知识目标：(1)培养同学们在网上迅速搜集信息、整合信息的能力；(2)培养同学们协作学习、与人合作的意识； 3.情感目标：(1)让同学们从小养成正确的网络道德意识；(2)让同学们从小养成保护环境、爱护地球的环保意识和主人翁意识。 教学重难点： 掌握在网上搜集信息的方法教学过程： 一、谈话导入师：在学习与生活中，我们经常需要查找各种资料，因特网不仅提供丰富的信息资源，还提供方便快捷的查找方法。这节课我们来学习网上收集资料的方法。二、教学新课活动一：查找有关“恐龙”的科普知识1.做一做，查找“恐龙”的科普知识双击桌面上的“Internet Explorer”图标，打开IE游览器，在地址栏输入网址：“kepu.net.cn”，按“Enter”键，打开“中国科普博览”网站的首页。操作要点：在地址栏内输入网址，按回车键。 看到“中国科普博览”网站了吗？通过这个网站，你可以做些什么事呢？一点通：显示在网站的的主页——相当于一本书的封面，从这主页我们可以知道这个网站上有哪些方面的内容。光标变为手形的位置即是“超级链接”，点击“超级链接”即可进入相关网页（不试一下吗？）。任务完成了吗？瞧，你已经找到了恐龙的有关知识，不难吧！2.试一试，查找有关“计算机 ”方面的科普知识。 活动二：查找有关“酸雨”的信息 1.做一做信息的搜索（查找关于“酸雨”的资料） 如果我不知道有关“酸雨”的网址，怎么办？许多的网站提供了网络信息搜索的功能——搜索引擎这样的网站有：搜索引擎：百度：baidu搜狐：sohu新浪：sina.cn雅虎：yahoo以“百度”为例：通过“百度”搜索引擎查找关于酸雨的资料。操作要点：? (1)在地址栏内输入百度网址：baidu(2)找到搜索引擎的位置输入关键词：酸雨(3)按“搜索”按钮，即可进入关于酸雨的网站你找到刚才我们游览过的“酸雨”网站了吗？任务完成了吗？你真行，都会自己查找信息了，还想查找什么信息呢？2.试一试找开“百度搜索”网站，查找“蚯蚓”和成语“兵不厌诈”的有关资料。三、总结1.同学们今天学会了做什么啊？(学生回答自我总结)2.回家后，考考爸爸妈妈。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！